八年级物理第十一章第一节功(公开课)2.ppt

;;;导入;“做功”与“做工”;我们经常可以听到别人说“做工”，担水叫做工，在工厂工作做工，就连写字也可以叫做工。我们物理上也有一个“做功”，但此做功 是不是“做工”，现在让我们来看一下它们的区别。;;;;;找出下列活动中的共同点：;找出下列活动中的共同点：;;;物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。它是指:;起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？;谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？;;;;探究：功的大小与力、距离的关系;1.在物理学中，把力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功 ;　　　　对功的公式的理解 ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ;F;;; 哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？;例题： ;期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？;没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？;书中例题;笔记整理;例题： ;例题： ;1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J;3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg以上级举重 金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算她在挺举全过程中对 杠铃做的功为（ ） A.3×102 J B.1×103 J C.3×103 J D.5×103 J ;4.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向 分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定;5、体育课上，某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（　　） A.4000焦　　 B.300焦　　 C.4300焦　 D.无法计算; 7.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力哪一次所做的功多？;我实在...太...困...了...;再见！; 同学们，其实生活中处处都有美丽的景色，我们要善于去发现美，感受美，愿你们每个人的心中都有一片美的天地！;再见