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与工作相关的人格维度 管理者的基本素养 加强你的权力基础 职场新生代员工管理 潘继东 人格：人的运作原理 从父母学来整合到人格，提供规范遵守，帮助溶入社会。父母态时，行为、想法和感觉都像父母 利用现实资源思考、记忆、应用，监督、分析父母/儿童态的讯息，处理现实问题、帮助过有效率的生活。 以过去（幼时）方式思考、感觉、表现，主要是儿时的情绪体验。包含自发性、创造力和直觉力 P A C 父母态 成人态 儿童态 CP A FC NP AC 批评的父母 Critical Parent 照顾的父母 Nurturing Parent 成人 Adult 自由的儿童 Free Child 顺从的儿童 Adapted Child CP NP A FC AC 信念 信任 自我意识 信心 雄心 毅然 和蔼 现实 自由 顺从 宽松 冷淡 诗人 萎缩 逆反 职 位 权 力 关 系 权 力 关照权 信息权 专家权 法定权 强制权 关联权 奖赏权 新生代群体模拟图 共生与互补的促动 CP NP A FC AC 责任性 外倾性 开放性 稳定性 随和性 理想自我图 决定先提高哪一项， 列出5种行为，有助于增加该状态 在未来一周实行，然后重画自我图对照 高能力 高意愿 低能力 低意愿 谋生者 学习者 觉醒者 绩优者 3个月—2年半 2—4年 5.5－7年 职业倦怠高发期 新生代的工作状态 关心的品质与权力导师 请反向理解下面的问题： 我和谁有师徒关系？ 对我发展起什么作用？他们的作用怎么样？ 为什么没有导师（合适的、有足够势力的）？ 是我的工作性质使他们对我视而不见？ 我的业绩、名声不好，引不起他们的兴趣？ 我不愿意寻找、忽略了他们的帮助？ 工作环境的确不允许导师的存在？ 欢迎使用EAP服务给健康助力 为幸福加分 座机拨打：800-810-6605 手机拨打：400-650-6605 邮 件 咨 询：zixun@ 自我帮助网站：/help.asp