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初一历史第10课经济重心的南移
历史教学公开课 班级:初一1班 教师:林默 “南方地广人稀,人们以稻米、鱼为主食,还采取果实和贝类为食……刀耕火种,没有积蓄,大多很贫困。” 更多资源 ——《史记》 第10课 经济重心的南移 “(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝锦布帛之饶,衣覆天下。” “(宋朝时)朝廷……实仰东南之财赋,……语曰‘苏湖熟,天下足’。” 南方经济发展原因: (1)南方战乱较少,有相对安定的社会环境 (2)自然条件优越,适宜作物生长 (3)大量中原人民南迁,带来了先进技术和充足的劳动力 一、农业的发展 谜语三则: ①白如玉,穿黄袍,只有一点大,都是宝中宝。(打一农作物) ②生在山上,卖到山下,一到水里,就会开花。(打一农作物) ③不是桃树却结桃,桃子里面长白毛,到了秋天桃熟了,只见白毛不见桃。(打一农作物) 一、农业的发展 水稻 茶叶 棉花 《耕获图》 “这是南宋人画在扇面上的一幅画,名为《农耕图》,又称《耕获图》。它展现了在地主的田庄中,几十个短衣赤膊的农民紧张而繁忙的劳动情景。” 一、农业的发展 水稻: 茶叶: 棉花: 二、手工业的兴旺 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 纺织业: 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 制瓷业: 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 造船业: 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 三、商业的繁荣 城市 贸易 货币 城市:与前代相比有了哪些发展? 城市:与前代相比有了哪些发展? 城市布局:打破了“坊”与“市”的界限 营业时间:延长了营业的时间 产品种类:市场上的产品更加丰富 《清明上河图》 三、商业的繁荣 城市: 贸易: 货币: 贸易:贸易状况如何? 三、商业的繁荣 城市: 贸易: 货币: 货币:有了哪些变化? 动脑筋: 想一想,人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币有了什么新的发展? 三、商业的繁荣 城市: 贸易: 货币: 小结:经济重心的南移 农 业 的 发 展: 手工业的兴旺: 商 业 的 繁 荣: 国家根本,仰给东南。 ——《宋书》 知史鉴今: 您认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示? (1)要采取积极鼓励发展经济的政策。 (2)要保持安定团结的大好局面。 (3)要重视科技进步。 (4)要保护生态环境,爱护自然。 课后延伸: 1、根据对本课的了解,请同学通过网络或到博物馆、图书馆查找资料,撰写介绍两宋时南方经济发展的小文章,可抓住其中的具体的点,如:“宋瓷一览”、“交子史话”等,能配以图片更好。 2、思考、讨论课后“活动与探究”所提出的问题。 结 束 临安 明州 泉州 广州 高丽、日本 苏门答腊岛 印度 阿拉伯半岛 东 非 城市商业繁荣 海外贸易发达 城市商业繁荣 海外贸易发达 出现了纸币 水稻、茶叶、棉花 纺织、制瓷、造船 城市、贸易、货币 * * 南 北 南 北 南 北 西汉 南朝 宋代 水稻 茶叶 棉花 推广占城稻,产量增加 种植推广到长江流域 茶树的栽培得到了很大推广 丝织业、棉织业 丝织业、棉织业 冰裂纹瓷器、景德镇 动脑筋: 想想这种船有什么优点?说明了什么问题? 丝织业、棉织业 冰裂纹瓷器、景德镇 世界首位 《货郎图》 城市商业繁荣
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