追星对青少年的影响调查报告 红桂中学 徐慧琴 辅导老师 尉书楼 （一.DOC

追星对青少年的影响调查报告 红桂中学 徐慧琴 辅导老师 尉书楼 （一）课题背景 前一段时间，一场由小学生粉丝掀起的“世纪骂战”在网上迅速传开，主要是TFBOYS和EXO的粉丝之间互相看不上而引发的，只不过这场“世纪骂战”的对战双方竟是小学生，骂战的内容、用词之犀利一点不输给成年人，让不少网友看后表示“哭笑不得”。 作为一名中学生，我也追星，我也是TFBOYS的粉丝，但发生了这样的事，还闹的沸沸扬扬，我不禁提出疑问，追星给我们带来了什么好处？追星又有什么坏处？我该如何追星追星？对于我们青少年来说是好是坏？追星到底是利大还是弊大？面对种种疑惑，我以“追星对青少年的影响”为课题研究对象进行研究。 （二）研究目的 1.了解追星带给青少年的好处和坏处。 2.了解追星给青少年的影响是利大于弊，还是弊大于利。 （三）研究方法 1.做充分的准备，科学设计调查问卷，并走访调查。 2.整理，筛选资料，分析研究结果，得出结论。 3.撰写论文，进行数据统计，制作图表。 （四）研究过程 1.准备阶段： 我首先对课题的内涵进行讨论，明白课题研究目的，然后制定具体的研究计划。 2.实施阶段： （1）在中小学分发调查问卷进行调查，收回调查问卷后进行数据整理与分析。 （2）所需条件：记录本，50份问卷。 调查问卷 现在人们的生活越来越好，社会生活尤其是大众媒介上群星闪耀，“明星”成为人人茶余饭后闲谈的人物，追星的青少年也越来越多，那么追星到底给我们带来了什么影响呢？感谢您抽出时间完成这份问卷，帮助我们一同探讨这个问题！ 1.您的性别是？ A.男 B.女 您赞成追星吗？ A.赞成 B.不赞成 C.中立 3.您有喜欢的明星吗? A.有 B.没有 4.您是什么时候开始追星的？ A.几年前 B.最近 5.你喜欢的是哪一类的明星？ A．歌星 B.文坛巨星 C.其他_____ 6.你追星的理由__________ 7.你周围追星的人多吗? A.多 B.不多 8.你周围的人追星程度怎样？ A.狂热 B.喜欢 C.一般 9.你觉得追星会影响学习吗？ A.会 B.不会偶像的什么地方吸引你？ 10.如果遇到你的偶像，你会怎么做？ A.掐自己一下，看是不是在做梦B.赶快跑过去，要签名合照 C.狂喊尖叫 D.对着偶像微笑，然后离开 父母是否知道你追星？ A.知道 B.不知道 12.家长对于你追星持什么态度？ A.支持 B.反对 C.无所谓 13.追星过程中的花费多吗？ A很多，占支出的大部分 B一般，但常常花费 C不多，偶尔花费 D从来没有花费 14.你认为追星最大的好处是什么？ A、可以借鉴偶像的优点，树立自己的奋斗目标?? ?B、开阔视野，闲暇时放松身心??C、发现自身优点，注重自身修养???? D、陶冶情操，能使自己身心健康 15.你认为追星最大的坏处是什么？? A、浪费金钱???B、浪费时间???C、疏离感情????D、迷失自我? 16、你认为应该如何改善青少年盲目追星呢？? A、国家约束新闻媒体的炒作??? B、家长多与子女沟通，正确引导? C、学校加强思想教育，让学生更投入学习??? D、学生自身要坚定自己的立场，冷静思考，正确追星 17.你经常通过什么方式途径追星？? A.网络????? B.电视??????? C.同学介绍??????? D.其他______ 18.您曾参加过关于您的偶像的哪一种活动？ ?A演唱会? B见面签售 ?C歌迷后援团? D其他___?????????????? ?19.您了解您的偶像吗？ ??A十分了解? B了解? C一点? D不了解 自追星以来，追星有没有带给你什么帮助？____________ （五）研究成果并讨论 问卷发出共发出50份，收回48份，实际有效45份。 追星的有男生也有女生，大部分人对于追星持中立态度，不支持但也不反对，这一点很好，意味着大家都意识到追星有利也有弊，而不是盲目的否定或支持。有三分之一的学生有喜欢的明星，大多是最近开始追星的。有喜欢歌手的，有演员的，有体育巨星的。大部分人周围追星的人不多，都不是很狂热，仅仅是喜欢。大部分人遇到偶像都会选择上前索要签名或合影，这里体现出青少年心理还不是很成熟，没能正确意识到明星其实和我们一样都是平凡人，他们也在努力，他们也会