北师大版八年级《数学》5.1位置的确定.pptVIP

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2017-07-17 发布于北京
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北师大版八年级《数学》5.1位置的确定.ppt

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北师大版八年级《数学》5.1位置的确定

延伸 * 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接，看一看是什么图案。 y x 第3节变化的鱼 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案. y x 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标变成原来的２倍会得到什么？则坐标变化为：原图形被横向拉伸2倍 (0,0) (8,-2) (6,0) (10,-1) (10,1) (6,0) (10,4) (0,0) (2x,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的1/2，图形会怎么变？则坐标变化为： y x 原图形被横向压缩1/2 (0,0) (2,-2) (1.5,0) (2.5,-1) (2.5,1) (1.5,0) (2.5,4) (0,0) (x/2,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的则坐标变化为纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标加２又会怎样？ y x 原图形被横向（向右）平移2个单位 (2,0) (6,-2) (5,0) (7,-1) (7,1) (5,0) (7,4) (2,0) (x+2,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的则坐标变化为：纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标减２，图案会变成什么样？ y x -1 -2 原图形被向左平移2个单位 (-2,0) (2,-2) (1,0) (3,-1) (3,1) (1,0) (3,4) (-２,0) (x-2,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 -4 -5 5 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的 y x 想一想与原图形关于y轴对称将各坐标的纵坐标保持不变，横坐标都乘以－１，图形会变成什么样？则坐标变化为 (0,0) (-2,-2) (-3,0) (-5,-1) (-5,1) (-3,0) (-5,4) (0,0) (-x,y) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,-1) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (x,y) –4 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 x y 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的如果横坐标保持不变，纵坐标变成原来的２倍，那么所得图案又会发生什么变化? 原图形被纵向拉伸２倍 –4 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 6 1 2 3 4 5 7 8 9 10 x y 图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,