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十几减几(不退位)减法
十几减几(不退位)减法 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、情境导入 问题:从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 已经喂了4桶。 箱子里有17桶 。 已经喂了4桶 。 还剩下多少桶 ? 二、你说我讲。 数一数 17-4= (只) 13 还剩下多少桶 ? 二、你说我讲 摆一摆。 17-4= (只) 13 还剩下多少桶 ? 二、你说我讲 百 十 个 问题:从哪儿拨走4个珠子?为什么? 拨一拨。 17-4= (只) 13 还剩下多少桶 ? 二、你说我讲 百 十 个 7-4=3 10+3=13 问题:摆小棒和拨计数器有什么相同的地方? 二、你说我讲。 认识加法各部分名称。 17 - 4 = 13 被减数 减 数 差 · · · · · · · · · 三、自主练习 6-4= 16-4= 9-6= 19-6= 17-3= 7-3= 15-2= 5-2= 2 12 3 13 4 14 13 3 1.算一算,比一比,你发现了什么? 三、自主练习 2. 17 - 5 12 18 - 3 15 三、自主练习 3. 我们俩一共捉了17条虫子。 妈妈,我捉了6条。 妈妈捉了多少只虫子? (条) 三、自主练习 4. 10+3= 10+ =17 10+2= +8=18 10+ =15 10+ =14 +6=16 +9=19 13 7 12 10 4 10 5 10 三、自主练习 5摘苹果。 14+3= 17 16-3= 13 12 18-6= 13+5= 16 12 18 +5=17 -2=14 *
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