历史必修3第1课课件孔子与老子.ppt

孔子姓孔名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。（前551年—前479年），享年73岁。孔子3岁丧父，17岁丧母，生活惨淡。孔子曾先后担任过下级官吏和地方官，五十多岁时担任司寇，成为政府高官，后在55岁左右仕途失意。之后孔子离开鲁国，周游列国达十四年之久，其目的是推行自己的政治主张，然而屡遭冷遇。于是，孔子开始专心从事文化教育活动。相传孔子有弟子三千，贤者七十二人.孔子晚年对《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》进行了整理，是为“六经”. 教学方法：因材施教、启发式教学 学习态度：“知之为知之，不知为不知” 、“三人行，必有我师焉” 、“学而不厌，诲人不倦”、 “当仁不让于师”等。 学习方法：“温故而知新，可以为师矣！”、 “学而不思则罔，思而不学则殆”等。 老子的哲学思想和政治主张 思考： 孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语.为政》）对孔子这段名言，你有什么感想？ 1、孔子思想体系的核心是（ ） （1）“仁” （2）“礼” （3）“为政以德” （4）“有教无类” A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、 （1）（2） * 第1课 孔子与老子 第一单元 中国古代思想宝库 课标要求: 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣 局面形成的重要意义；了解孔子，孟子和 荀子等思想家以及儒家思想的形成。 广东肇庆中学 董志萍 一、孔子 （一）孔子生平 孔子周游列国 一、孔子 （一）孔子生平 （二）孔子的思想学说 教育 思想 哲学 思想 政治 思想 “仁”“礼 ”：“仁者爱人”、“克己复礼” 天是最高的人格神，主张对鬼神敬而远之 仁：孝悌、爱人、忠恕。反对统治者苛政和任意刑杀，要求体贴民情，主张“为政以德”。 礼：周礼：君臣父子，“四勿” 有教无类、因材施教、实事求是、启发式教学方式 “君子有三畏：畏天命、畏大人，畏圣人之言” 孔子的“仁”和“礼”在当时是否行得通？为什么“克己复礼”体现了保守的一面？ “知之为知之，不知为不知” ; “学而不思则罔，思而不学则殆” 一、孔子 （一）孔子生平 （二）孔子的思想学说 （三）孔子思想的影响 文化成就 ?整理和编订了古代文化典籍《诗经》 ?根据鲁国史书，编写了《春秋》 ?孔子的言行，被他的弟子整理成为《论语》一书，给后人留下了宝贵的思想财富。 曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。 三孔——孔庙、孔府、孔林。 孔子参见老子图 二、老子 （一）老子生平 二、老子 （一）老子生平 （二）老子的思想学说 1、哲学思想：“道”是万物的本源，道生万物，有生于无。 2、辨证法思想：事物是矛盾对立的，但可以互相转化 3、政治主张：“无为而治” 二、老子 （一）老子生平 （二）老子的思想学说 （三）老子思想的影响 讲析：这段名言，用简单的几名话概括了孔子一生的经历和他做人、处事、做学问的经验：十五岁时开始立志学习；三十岁时能自立于世；四十岁时已经成为知者；五十岁时懂得了什么是天命；六十岁时能听得进不同的意见；七十岁时可以随心所欲，但不会打破常规。这段名言反映了孔子志向专一，执著探索，不断完善自己的一生。对我们今天立志成才，实现人生的自我价值有着深刻的启迪。 2、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是（ ） A、“仁”和“礼” B、 “仁”和“德治” C、“克己复礼” D、 “忠恕”之道 *