33《放射性衰变》课件（共29页）.PPT

3.3《放射性衰变》 教学目标 一、知识与能力： （1）理解什么是“天然放射现象”，掌握天然放射线的性质； （2）掌握原子核衰变规律，理解半衰期概念； （3）结合天然放射线的探测问题，提高学生综合运用物理知识的能力. （４）在复习过程中，适当介绍天然放射性的发现过程，以及有关科学家的事绩，对学生进行科学道德与唯物史观的教育. 二、重点、难点分析 1.重点. （1）衰变规律； （2）用电场和磁场探测天然射线的基本方法. 2.难点：用力学和电学知识如何分析天然射线的性质. * * 新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2 1．关于α粒子散射实验的下述说法中正确的是( ) 　　A．在实验中观察到的现象是绝大多数α粒子穿过金箔后，仍沿原来方向前进，少数发生了较大偏转，极少数偏转超过90°，有的甚至被弹回接近180° 　　B．使α粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核及核外电子，当α粒子接近核时是核的推斥力使α粒子发生明显偏转，当α粒子接近电子时，是电子的吸引力使之发生明显偏转 　　C．实验表明原子中心有一个极小的核，它占有原子体积的极小部分 　　D．实验表明原子中心的核带有原子的全部正电及全部质量 复习 2．卢瑟福对α粒子散射实验的解释是（ ） 　　A．使α粒子产生偏转的主要力是原子中电子对α粒子的作用力。 　　B．使α粒子产生偏转的力主要是库仑力。 　　C．原子核很小，α粒子接近它的机会很少，所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进。 　　D．能产生大角度偏转的α粒子是穿过原子时离原子核近的α粒子。 3．在α粒子散射实验中，如果一个α粒子跟金箔中的电子相撞，则（ ） 　　A．α粒子的动能和动量几乎没有损失。 　　B．α粒子将损失部分动能和动量。 　　C．α粒子不会发生显著的偏转。 　　D．α粒子将发生较大角度的偏转。 4．在α粒子散射实验中，当α粒子最接近金核时（ ） 　　A．α粒子动能最小 　　B．α粒子受到的库仑力最大 　　C．α粒子电势能最小 　　D．α粒子动量的变化率最小 天然放射现象 衰变 贝克勒尔 钡铀云母 翠砷铜铀矿 斜水钼铀矿 铀钙石矿 射线 射线 射线 电离能力 贯穿能力 速度 成分 光子 近C C 弱 较强 很强 很强 较弱 更小 为月考而知识复习5。26 14 电磁感应 30? 1、条件 2、方向：1）楞次定律+安培定则 （1）步骤？ （2）推广：阻碍原φ的变化 阻碍相对运动 阻碍原电流的变化（自感） 2）右手定则 3、大小：1） φ变化： 2）切割：E= B l v 小心不垂直时要分解B或v 3）题目类型： 旋转线框 涉及电路 涉及力学分析 涉及能量（或动量）分析 4、应用：自感：自感线圈L的作用？ 日光灯：电路图， 工作过程，各元件的作用 交流电 1、产生和变化规律：（1）旋转线圈的表达式 （2）相关物理量： ?=2?n e=Emsin? t、 Em=nBS ? 、 E、