95领域课程进度完成统计表.DOC

95-1（ 一 ）年級 彈性課程 趣味數學 教學計劃表 教材來源 算得快 教學節數：每週（ 1 ）節，學期共（20）節 教學者：數學科教師 單元名稱： 單元名稱 節數 教學目標 相對應能力指標(或融入之六大議題項目名稱：如生命教育、性別教育…) 評量計劃 加法和減法 2 1-1 1-2使學生熟練應用補數於加法的計算方面。 1-3使學生熟練應用補數於減法的計算方面。 7-n-08 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第2單元 連續數的加法 2 7-n-08 8-n-08 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第3單元 求平均數 3-1使學生瞭解以正負符號表示已知數量的意義。 3-2使學生熟練運用正負符號的概念進行平均數的計算。 7-n-01 7-n-08 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第4單元 乘以2乘以3 2 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第5單元 除以16 2 7-n-08 課堂練習 小組競賽 闖關測驗  第6單元 乘以4、6、8 2 7-n-08 7-n-11 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第7單元 乘以或除以 5、25、125、625 2 7-1 使學生熟練乘數或除數為5的速算方法。 7-2使學生熟練乘數或除數為25的速算方法。 7-3使學生熟練乘數或除數為125的速算方法。 7-4使學生熟練乘數或除數為625的速算方法。 7-n-08 7-n-11 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第8單元 乘以或除以75、375 2 8-1使學生熟練乘數或除數為75的速算方法。 8-2使學生熟練乘數或除數為375的速算方法。 7-n-08 7-n-11 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第9單元 乘以或除以7 1 9-1 使學生瞭解除數為7時，其商所呈現數字循環的情形。 9-2使學生熟練乘數或除數為7的速算方法。 7-n-08 課堂練習 小組競賽 闖關測驗 第10單元 乘以或除以9 2 10-1 使學生熟練乘數或 除數為9的速算方 法。 10-2 使學生熟練乘數個 位數字為9的速算 方法。 10-3 使學生熟練乘數為 9的倍數的速算方 法。 7-n-08 7-n-11 課堂練習 小組競賽 闖關測驗  第11單元 乘以11、111、37 2 11-1 使學生熟練乘數為 11的速算方法。 11-2 使學生瞭解11的 倍數的判別方法。 11-3 使學生熟練被乘數 的十位數字與個位 數字互為補數時， 乘數為11倍數的 速算方法。 11-4 使學生熟練乘數為 111的速算方法。 11-5 使學生熟練乘數為 37的速算方法。 7-n-08 7-n-11 課堂練習 小組競賽 闖關測驗