团队的力量(互动讲授).ppt

台湾著名心理学家吴武典教授与主讲教师 在北京大学参加学校心理咨询师培训留影 课前热身：徒手合奏 第一组：× × × × 第一组： × × ×× ×× 第一组： ×× ×× ×× ×× 视频：《蚁蟹之战》 在目前，再靠个人能力已经做不了什么大事了，未来是资源整合时代，是团队合作时代！任何人要实现自己的梦想都不是靠个人能完成的。 ——习近平 ⒈ ① ～ ⑦报数，同数组成一组。 其余人员担任观察员，组成评委会。 ⒉ 相互认识，推选组长。 ⒊ 商议队名，确定队呼。 ⒋ 团队亮相，展示风采。 “我们是 …… 队，我们的参赛口号是……” 准备： 每组一张大报纸 时间：20分钟 规则： 所有队员都要上船（报纸），身体的任何部分都不能接触到船外的大海，以船面积小者和坚持时间长者为胜。 ⒈你认为什么叫做团队？团队精神应该有哪些？ ⒉你认为怎样才能建立一个卓越的团队？ 观看视频：《大雁团队》 ㈠ V型雁阵——目标一致 ? 确立办校目标需要思考的几个问题： 教育观：什么样的教育是好的教育？ 发展观：什么样的发展是真正的发展？ 人才观：什么样的人才是好人才？ 学生观：什么样的学生是好学生？ 教师观：什么样的教师是好教师？ ㈡不要单飞——你需要一个团队 世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨 果 不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。 海纳百川，有容乃大。 ——林则徐 学会宽容，就是努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏，就是心智不那么闭锁，头脑不那么固执，思想不那么僵化，眼界不那么狭隘，就是尽可能地尊重多样性、珍视个性，尽可能地从多角度看待事物，尽可能习惯“一个世界，多种声音”。 ㈢鸣叫不断 最完美的自我表现，通常来自正面的鼓励。 ㈣头雁精神——支持团队的领导 ㈤陪伴弱者 ——不抛弃，不放弃 故事：《卖包子与卖被子》 ⒈你认为本次课程给你最大的收获是什么？ ⒉关于本次课程的内容与形式，请你谈谈自己的体会？ 小成就靠个人 大成就靠团队 团结就是力量 君子贤而能容霸，智而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂 。 ——荀子 尊重差异，包容多样 　⑴容人之长 夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为吾擒也。 ——司马迁《史记· 高祖本纪》 言语语言 数理逻辑 视觉空间 音乐节奏 自我认知 心理咨询师、神职人员等 作曲家、演奏(唱)家、音乐评论家、调琴师等 律师、演说家、编辑、作家、记者等 数学家、税务、会计、统计学家等 室内设计师、建筑师、摄影师、画家等 身体运动 人际交往 演员、舞蹈家、运动员、雕塑家、机械师等 政治家、公关关系、销售、行政等 多元智能理论 ⑵容人之短 一个人在他的弱势领域能得到别人的同情和尊重，那是他生命的幸福。 ——席慕蓉 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 ⑶容人之错 故事：《胸怀与社稷》 楚庄王大宴 许姬和麦姬 楚庄王攻郑被围 副将唐狡救驾 我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰 ⑷容人之声 容忍不同声音的程度，是检验一个民族文明程度的试金石。 “和谐”： 和，人人有饭吃 （生存权） 谐，人人能说话 （民主权） 各司其职，人尽其