台北县立石碇高中九十四学年度第一学期高三地球科学第二次期中考.DOC

立人高中102學年度 注意事項：請仔細填妥答案答案欄，，請注意作答時間分配！ 一 單選題 (1~20題每題3分，21~40題每題2分，共100分) 1. 下列根據北斗七星周日運動所做的判讀，何者正確？(A)其中視星等2.2者，其光度較3.3者亮　(B)各成員的周日運動，幾乎均以天狼星為中心來進行　(C)其中具紅色星光者，其星球表面溫度較具藍光者高　(D)其中最接近北極星者，即保證它是距北極星最近的星。 2. 住韓國 首爾(北緯37.5()的小雅，某天夜晚在住家附近進行星象觀測。她看見X星與北極星在天空張開角度（即由上述兩星視線構成的夾角）屬於下列哪一種情形時，X星的周日運動永遠都在地平線上進行？(A)大於37.5(　(B)小於37.5(　(C)介於37.5( 和89(　(D)等於90(。 3. 承上題，若小雅改天至台中(北緯24()開演唱會，她所見到眾多星星移動軌跡所構成的圓面，都與地平面夾有多少角度？(A) 0(（與水平面平行）　(B) 24(　(C) 66(　(D) 90(（與水平面垂直）。 4. 天文學家認為星際介質在某些條件下會形成恆星，然後進入稱為「主序星」的穩定期。在演化末期，恆星會膨脹成為紅巨星。質量比太陽大很多的恆星，在最後可能爆炸形成「超新星」事件，中心質量被壓縮形成中子星或黑洞，但是太陽由於質量較小，所以在演化末期不會自我爆炸而「屍骨無存」。根據以上敘述推論，下列哪一選項為太陽一生的大致演化歷程？(A)星際介質 → 主序星 → 紅巨星 → 白矮星 → 黑洞　(B)星際介質 → 主序星 → 紅巨星 → 白矮星　(C)星際介質 → 主序星 → 紅巨星 → 白矮星 → 中子星　(D)星際介質 → 主序星 → 紅巨星 → 超新星 → 白矮星　(E)星際介質 → 主序星 → 紅巨星 → 超新星 → 中子星。 5. 下圖是一幅使用哈伯望遠鏡拍攝的影像，呈現甲、乙兩個星系與散布在圖面上的恆星。試根據下圖回答問題。下列有關影像中的恆星與甲、乙兩星系的敘述，哪一選項是正確的？(A)恆星分別屬於甲或乙星系　(B)恆星與甲、乙兩星系都屬於我們銀河系　(C)甲、乙兩星系不屬於我們銀河系，而是與我們銀河系差不多的系統　(D)甲星系屬於我們銀河系，乙星系則不是。 6. 承上題，下列有關地球與甲、乙兩星系遠近的敘述，哪一選項是正確的？(A)甲星系比較近，因為所有星系體積大小都差不多　(B)甲星系比較近，因為距離愈遠的星系，我們觀測到的體積愈小　(C)乙星系比較近，因為距離愈遠的星系，我們觀測到的體積愈小　(D)無法由圖得知，須由其他方法才能判斷星系的距離。 7. 下圖為某天發生日全食時太陽、地球、月球相對位置的示意圖（未按比例繪製），甲、乙、丙、丁四點分別代表在地球上四個不同的位置。試問當時住在地球上哪一個位置的人最不可能觀察到日全食？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁　(E)北極。 8. 下圖為以太陽作光源，地球和月球在一個月中相對位置關係的示意圖(未按比例繪製)，地球和月球上的白色區域代表受光面，黑色區域代表背光面。甲、乙、丙、丁四點分別代表在一個月中月球與地球相對的四個位置。試依據下圖回答~9題。 ，端正月。試問端正月那一天，月球應該在圖中的哪一個位置上？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 9. 承上題，臺灣地區的人在20年月1日晚間，可看到月？(A)中午12點　(B)　(C)　(D)。 10. 星等是天文學描述天體亮度的單位，依據星等與亮度的定義，1星等的亮度是6星等的100倍；也就是說，亮度每差約2.512倍，星等則差1星等。目前已知約為－星等，約為－2星等，則的亮度大約是的幾倍？(A) 4百倍　(B)倍　(C)4萬倍　(D)萬倍　(E)萬倍 11. 太陽是一顆穩定的恆星，能源主要來自氫融合反應，這類恆星屬於主序星。而另有一類體積約為太陽百萬倍以上的恆星，稱為超巨星。織女星的亮度為0.01星等，太陽的亮度為－26星等，參宿四的平均亮度約為0.8星等(變星，星等變化範圍為0.4-1.3)。其中織女星是藍色主序星，太陽是黃色主序星，參宿四是紅色超巨星。天文學家將天體置於32.6光年處所看到的亮度，稱為「絕對星等」。依據以上資料，判斷下列哪一選項的敘述是正確的？ (A)織女星的表面溫度最高，太陽的絕對星等數値最小　(B)太陽的表面溫度最高，織女星的絕對星等數値最小　(C)參宿四的表面溫度最高，太陽的絕對星等數値最小　(D)織女星的表面溫度最高，參宿四的絕對星等數値最小　(E)參宿四的表面溫度最高，織女星的絕對星等數値最小。 12. 天文學家使用各種波段的望遠鏡進行天文觀測，例如：可見光望遠鏡、無線電波望遠鏡、紅外線望遠鏡……等。有些望遠鏡安置在環繞地球的軌道中，有些望遠鏡則安置