语言表达公开得体.ppt

* 高三语文总复习第一轮 语言表达之得体 东莞高级中学语文科组 赵少宇 2007年8月6日晚，在贵州 省开阳县举办的一次大型晚会上，著名主持人汪涵先问女主持人窦爱丽有没有男朋友，然后又拉住一个刚跳完舞的9岁小女孩，进行了下面的一段对话。 汪涵：刚才我问了爱丽姐姐有没有男朋友，她给了我一个最大的打击，说今天 晚上介绍我认识姐夫。小妹妹，你有男 朋友吗？ 小女孩：废话！ 汪涵：废话那就是有了，我今天怎么 接二连三受打击啊？你不会今天晚上 让我认识妹夫吧！ 这时，台下嘘声一片。 （1）打听别人尤其是异性隐私是失礼行为， 更何况在一台万人瞩目的晚会上打听女主持 人是否有男朋友。 （2）和一个未成年的儿童开如此玩笑， 此举不但失礼，甚至是缺乏道德。 2008年1月14日晚，广东新闻频道 “今日关注”栏目知名主持人郑达采访 了一位十年没回老家的重庆籍民工。 那位民工想买张站票，却嫌187元的 票价太贵而犹豫不决，最后因别无选 择还是买了。这时郑达说： “大佬，187元你还觉得贵啊？你都十年没有回家了，即使坐飞机也不算贵了。” 郑达的问题在于完全不顾及被采访 对象的社会地位、经济状况，没有对返乡农民工返乡难的社会现状表示关切，反而以一种高收入者的价值观 戏谑农民工，实在很不得体。 宇哥提示1： 语言表达要 注意对象和场合 （1）场合有种种不同，或悲痛，或欢乐；或正式，或随意；或紧张繁忙，或轻松愉快等等。不同的场合，对语言运用有不同的要求。一般说来，在悲痛的场合，应该严肃、庄重，不能尽说些无关痛痒的笑话；在欢乐的场合，应该轻松、愉快，不能尽唠叨自己的苦恼、不满，如此等等。这是交际的总体氛围对说话内容的制约。 正所谓：到什么山，唱什么歌。 （2）语言交际总是双向的，既有说或写的一方，又有听或读的一方。因此，说写者就不能一厢情愿想说什么就说什么，而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，即所谓“见什么人，说什么话”。  知识链接： 尊称与谦称 称呼对方亲属时，多用“令”字冠首： 令尊 令堂 令兄 令弟 令郎 令爱 称呼自己的亲属时，比自己大的用“家”冠首，家父 家母，而比自己小的则以“舍”冠首，如舍弟，舍妹， 舍侄。 称自己的儿女为：犬子 小女 女嘉宾：如果你父母不同意我们 在一起，你会怎么办？ 男嘉宾：不会的，我父母很爱戴我， 他们会尊重我的选择 炊事员同志放弃了春节休假，大年 初一专门为我们包饺子，我们都十分感 动：这一碗碗饺子里都浸透着炊事员的 心血啊！ 宇哥提示2： 要注意词语的轻重大小 作为律师，我郑重告诉你，要他 负法律责任是不可能的，因为那时他 已经是大路上的电线杆——靠边站了。 2007年3月18日，该犯与两个哥们一同 到博物馆踩点，回来合计好行动步骤， 当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗 窃文物多件。（法院布告） 宇哥提示3： 要注意词语的语体色彩 一般说来，记叙性文章语言要生动、形象； 议论文的语言要鲜明、准确，富有逻辑性； 说明文的语言要简明、准确；新闻语言要 简明、扼要，富有概括性；贺词用语要求 热情、庄重；讣告用语要求严肃、郑重而 沉郁…… 巩固练习一 下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（） A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 正确答案：B 巩固练习二 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有四出不得体，请找出并修改。 大家知道家父是一位著名作家，作品广为 流传，在文坛小有名气。我上中学时就读过 他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。 您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接 受采访，我们对此表示感谢。 （1） 将“家父”改为“您父亲”或“令尊” （2）将“小有名气”改为“很有影响” （3）将“犬子”改为“儿子” （4）将“有幸”该为“应邀” 巩固练习三 某校文学社举办“写作与生活”讲座，下面 是主持人的一段串词，指出其中不得体的地 方，并加以改正。 刚才李教授的话真是抛砖引玉，使我们受益良多。像李教授这样快要退休的教师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，难道我们可以对写作不负责任吗？我殷切期望我们的同学关注社会，关注生活，尽快提高我们的写作水平，写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂，为我们传作文之道，解作文之惑。 （1）将“抛砖引玉”改为“金玉良言” （2）将“略尽绵薄之力”改为“不遗余力” （3）将“殷切希望”改为“衷心希望” （4）将“续貂”改为“发言” *