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袭舷镦唷开充
小户型居住空间设计
室内专项课程设计教学实践
口谢 岚
摘 要:笔者 以项 目运作贯穿整个课程 ,通过相同小户型的几种不同 成是一个创意的过程。分工协作、查阅资料、小组讨论都是必不
形式和风格的设计,让学生明白设计主题在居室空间中的设计运用,通过 可少的方法。在设计前期准备工作中,只是形成初步的设计概
具体案例的实际操作,要求学生对人居空间各功能区域进行布局,对设计 念。这一阶段须保持开放性思维,因为最初的设计概念极有可
风格、家具样式、材料选择和色彩搭配进行通盘考虑。
能在下一阶段确定设计概念时被否定,所以此时应激发灵感,尝
关键词:小户型居住空间 设计风格 实践操作
试多种可能性。设计概念在很 多时候也来源于设计风格,当今
流行的设计风格主要有:现代中式古典风格、欧武风格、地中海
风格、田园风格、现代简约风格、目武风格等。下面,我们从前面
居住空间与公共空间不同,有很强的私密性,随着人们生
的小户型来体会不同设计主题和风格带来的不同感受。
活水平的提高和工作节奏的加快,人们希望居室能成为一个舒
主题一:蜂巢(现代简约风格)
适、安静、愉快、整洁的生活环境。因此,居住空间设计要达到功
在这组图片(图1、2、3、4)中,设计师以“蜂巢”为设计主题设
能布局的合理和精神上的愉悦,创造理想的生活环境。
计房间,创意性地加入 了这种具有特征性的设计元素,把 “家”的
教学 目的:第一,对人居空间各功能分区进行设计;第二,学
概念发挥到淋漓尽致,同时让整个空间充满情趣。空间中的各
会用草图构思方案;第三,掌握常用的人体工学尺度;第四,能撰
个构件同时具有装饰性和实用性。过道门厅中色彩艳丽的储物
写室内方案设计说明书;第五,能运用所学知识进行家装方案设
小吊柜的造型就采用了蜂巢的六边形,既体现蜂巢主题,又显趣
计。具体教学过程如下。
味性;在客厅和卧室墙面上用彩绘绘制出六边形蜂巢的式样,卧
一 、 小户型居住空间设计课程导入 室顶面采用六边形的灯片,同时嵌入六边形时钟,极具趣味性。
首先把一张事先准备好的小户型框架平面图引入课程,把 整个空间无处不显露出别致而顽皮的设计,在以蜂巢为造型基
课程设计和项目运作联系起来。在此项设计中,要求突出主题 础上,还运用 了点、线、面结合的基本原理。除了以创意性主题
设计概念,以及对餐厅、客厅、卧室、厨房、卫生间进行合理的功
设定引起人的共鸣外,设计师对空间几个功能区的界定,也获得
能布局。然后从项 目运作程序入手,教授学生室内设计的一般 了大多数人的赞同。设计师运用色彩、质感的对比以及照明,将
程序:接受委托项 目一设计前期准备一确定设计概念一草图构 空间的几个功能区清晰地勾勒出来,而非机械地单纯运用墙体
思一方案设计一施工图设计一工程预算一现场施工配合。
进行分割。空间在完成了它所承载功能的同时,最大限度地保
在设计前期准备阶段,设计师首先要与客户充分交流,在和 持 了通透、流畅的感觉。另外,设计师在施工成本的控制上把握
谐的交谈与详细的询问中掌握第
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