通史复习：走近宋代.ppt

学习目标：学生通过真题演练和典型试题巩固宋的重点主干知识。 （2011?天津文综卷2）宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”计中反映了宋代 A.产品商品化程度提高 B.手工业仅在乡村发展 C.开始出现独立的手工业家庭 D.手工业者脱离农业生产 文化创新：科技方面，火药、活字印刷术、指南针的发明和运用；沈括和《梦溪笔谈》。 ?????????????思想方面，理学的兴盛。 ?????????????文学方面，宋词的创立和繁荣。 ?????????????艺术方面，人文山水画的繁荣和风俗画的出现。（4分，考生任答四点具体表现即可，其它事例只要符合历史也可。） ????? 原因：政治：封建专制巩固，缺乏制度创新；政治改革导致“三冗”局面；重文轻武思想盛行； 统治者的优柔寡断和政治的腐败； 周边环境恶化，长期战争消耗国力。 经济：小农经济的阻碍，土地兼并和两级分化严重导致社会矛盾重重等。（6分，小农经济的阻碍必答，其它任答两点即可，只要言之有理就酌情给分） * (960—1279) 考纲明细 1、宋代政治制度的演变 2、宋代的经济 3、宋明理学 4、宋代科技成就： 5、宋代的文学艺术。 考情分析 近三年高考文综试卷对宋的考察情况： 多以选择题出现，考察专制主义中央集权的加强、科举制；城市、商业的发展；宋明理学。 材料题主要围绕宋城市商品经济的发展。 三、宋代的思想文化 政治 掌握宋加强专制主义中央集权的措施及影响。 经济 农业 经济政策？租佃关系普及、经济重心南移 手工业 瓷都？ 商业 城市？货币？对外贸易 思想 文化 （1）思想：理学产生（背景、代表人物及观点、影响）； （2）文化： ①科技成就：三大发明； ②文学艺术：宋四家（书法）、文人山水画与风俗画、宋词（代表人物及作品）、南戏。 ③世俗文化：娱乐场所的出现及文学艺术的平民化趋向。 政治措施： 中央：二府三司制，分割相权，加强皇权。 地方：收精兵、削实权、制钱谷，基本解决地方割据问题，加强中央集权。但留下积贫积弱的隐患。 特征：专制主义中央集权的不断加强 ①农业：不抑兼并，租佃关系日益普及。 ②手工业：景德镇为瓷都。 ③商业：城市繁荣，政府管理放松，打破了坊市的界限，出现夜市、晓市和早市。海外贸易繁荣，出现大量的沿海港口城市。四川地区最早出现纸币“交子”。 ④南宋时经济重心转移到南方。 特征：封建经济持续发展、经济重心南移完成。 思想：吸收佛道思想，使儒学哲学化思辨化。 科技：三大发明领先并影响了世界。 文艺：宋词风俗画反映市民生活的多彩。 特征：科技文化繁荣发展。 名人印象 ◆中国史学家陈寅恪说：“华夏民族之历史，历数千载之演进，造极赵宋之世也。” ◆英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。” ◆孙中山先生说：“宋朝是民生史观”。 ◆中国著名的散文作家余秋雨说：“我最向往的朝代是宋朝!” 我眼中的宋朝 宋 哲学的王朝 艺术的王朝 积贫积弱的王朝 科学的王朝 开放的王朝 繁盛的王朝 文学的王朝 矫枉过正留后患 文化昌盛属雅宋 繁荣开放重心移 （2009浙江高考）14.右图是一副残缺的中国古代“地方结构示意图”。请根据留存信息，判断该图反映的朝代是 A 唐代 B 宋代 C 元代 D 明代 材料：改革开放三十余年来，……人们惊喜地发现，宋代根本不是积贫积弱……的时代。有些学者甚至还将中华文化复兴、中国现代化……有意无意地寄托于宋朝的经验传统……也有学者认为宋代是富有创新精神的时代…… ?——吴铮强《宋朝国运真相》 据材料和所学知识，从文化的角度举例说明“宋代是富有创新精神的时代”。（4分）并简析宋代并没有因创新而强大的原因。（6分） * 手里有纲，心中不慌，那么高考在这部分又是怎么体现的呢？ * 基于考情的的分析，我们的复习更有方向。而要应对高考，首先要靠牢固的基础。因为基础不牢，地动山摇。 * 对于基础知识的检查，我希望你自告奋勇。打牢了基础，并不等于无所不能，更重要的在于学以致用。让我们进入主题的探究，享受思维的盛宴。 * ?⑴文化创新：科技方面，火药、活字印刷术、指南针的发明和运用；沈括和《梦溪笔谈》。 ?????????????思想方面，理学的兴盛。 ?????????????文学方面，宋词的创立和繁荣。 ?????????????艺术方面，人文山水画的繁荣和风俗画的出现。（4分，考生任答四点具体表现即可，其它事例只要符合历史也可。） ????? ?????原因：封建专制巩固，缺乏制度创新；政治改革导致“三冗”局面；重文轻