金珠七年级字体设计.ppt

汉字的历史 中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。 宋体字 黑体字 圆头体 综艺体 行楷体 字体设计应用 字体设计应用 ⊙这种字体,笔划方头方尾，没有边角，醒目有力。 ⊙这种字体, 挺直、秀丽，笔划横细，起笔收笔都有明显的顿迹。 ⊙这种字体,有意识地将某些笔 画进行夸大、 缩小、 移位、 添加装饰等来获得新颖 的效果。 ⊙字形变化:改变字体的外形 ⊙形象变化:将整个字作形象化处理 ⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰 ⊙光影变化:明暗、倒影、投影等 ⊙立体变化:画出字的三维空间感 ⊙变形美术字的创意方法的总结 　　 1. 变体美术字创意的一般方法：笔画夸张,形象新颖 ①字形变化②形象变化③装饰变化④光影变化⑤立体变化 2.变体美术字设计的一般要求：既要有艺术性、趣味性；又要有适应性、可读性. 字体设计 ? 请同学们欣赏下面这些通过奇思妙想设计出来的艺术字的同时看看这些字和我们平常看到的字有什么不一样的地方？它们在我们生活中有什么用途？ 字体设计 字体设计 字体设计 文字是人和人之间交流、沟通的工具，我们今天请大家用设计艺术字的方法来传递我们的心声 请同学们以中国汉字作为视觉表现元素,以小组为单位合作完成艺术字的设计. 字体设计 作品欣赏 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字 体 设 计 1.尝试设计自己的名字。 2.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。 要求：写出设计意图。 字体设计 创意设计，作业练习 　 本课学习我们初步了解了美术字体设计的方法 步骤同时还要认识到: 文字是传递信息的媒介, 在 现代设计中，文字以超出了”说明”的概念, 除传递 信息的功能外,还起着视觉扩张的冲力,文字本身就 是图形. 美术字是现代社会必不可少的文字表现形 式, 早已应用到我们生活的各个领域; 让我们通过 字体设计作品;相互交流,传递我们的心声…… 字体设计与版面设计 本课小结 字体设计与版面设计 你认为字体创意设计的作用是什么？字的创意设计可以应用在哪些地方？ 版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。 字体设计与版面设计 招贴画设计 字体设计与版面设计 招贴画设计 字体设计与版面设计 字体设计与版面设计 广告设计 字体设计与版面设计 字体设计与版面设计 标志设计 字体设计与版面设计 字体设计与版面设计 标志设计 字体设计与版面设计 创意设计，作业练习 1.尝试完成一幅画展的招贴画设计。 2.请为自己的学校设计一个文字标志。 设计要求如下： ☆简练 ☆明确传递信息 ☆色彩鲜明 字体设计与版面设计 版面设计的一般方法总结 （1）确定所要设计的内容。（如：广告语，商标，招牌，版报题头、题花等。） （2）对选定的文字，要体现设计内容的个性特点。 （3）对选定的文字，根据主体的主次进行版面分割布局。主要的占的块面较大，次要的占的块面较小， （4）好的版面设计应该是篇目层次分明，文、图块面活泼多变，有统一感，色彩协调、醒目。 课件制作：大港五中 金珠 jzn818@126.com * * 活动二 字体设计 第三单元 传递我们的心声 授课：大港五中 金珠 （设计·应用） 象形文字 甲骨文　大篆　小篆　隶书 楷书 草书 行书 美术字体的类别与特征 变形美术字创意方法 思考与练习（一） 版面设计的一般方法 思考与练习（二） 本课学习内容 字体设计 永 美 这些美术字体分别叫什么? 它们各自有什么特点吗？ 美术字是经过艺术加工的实用字体 字体设计 　 常用美术字体主要分为宋体、黑体、变形美术字。它们的字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的装帧上都离不开美术字。 字体设计 黑体 ⊙书写时，用笔直落直起，无须勾挑顿挫；要注意：保持用笔的垂直方向。 永 字体设计 宋体 ⊙书写时，“点如水滴撇似刀，横窄竖宽捺如扫，左钩右钩鹅进食，横到尽时有三角。” 永 字体设计 变形美术字 字体设计 变形美术字的创意方法 你能否谈谈这些变形美术字运用了些什么创意方法? 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 字体设计 以下作品主要采用哪种方法表现的? 字体设计 A 形象变化 C 装饰变化 B 立体变形 字体设