网络阅读研究.pdf

第 4 卷第 3 期 ( ) Vol 4 No 3 沈阳工程学院学报 社会科学版 2 0 0 8 年 7 月 Journal of Shenyang Instit ute of Engineering ( Social Sciences) J ul . 2008 网络阅读研究 张 　岚 (沈阳工程学院 图书馆 ,沈阳 110 136) 摘 　要 : 从网络阅读的定义入手 ,重点比较了传统阅读与网络阅读在诸多方面的差异 ,介绍了我国国民阅读率持续下降 与网络阅读率快速上升的现状 ,分析了网络阅读诸多优势与弊端 ,指出网络阅读已是大势所趋 ,但传统阅读不可替代 ,提 出传统阅读与网络阅读互补共进的思想 。 关键词 : 网络阅读 ;传统阅读 ; 阅读研究 中图分类号 : G252 17 　　　　　　　文献标识码 : A 　　　　　　　文章编号 : 1672 - 96 17 (2008) 03 - 0394 - 03 　　Internet 的兴起变革着人类社会的方方面面 , 它 　　二 、网络阅读与传统阅读比较分析 同样影响与改变着我们的阅读生活 。截止 2007 年 12 月 , 中国已有 2 1 亿网民 ,一个崭新的读网时代已经到 　　网络阅读和传统阅读差异巨大 。传统阅读对象以 来 ,现已实施四次的《全国国民阅读调查》的结果显示 , 纸张为存储介质 、以印刷为记录手段 ,体积小巧轻便 、 近年来国民网上阅读率正在迅速增长 ,上网阅读率从 价格低廉 、携带方便 ,不受客观条件限制 ,无需计算机 1999 年的 37 %增加到 2005 年的278 % ,7 年间增长 等昂贵的附加设备 ,无论何时何地均可做到开卷有益 。 了75 倍 ,年平均增长率为 107 % 。网络阅读 已经成 而网络阅读必须借助于计算机与网络 , 需要特定的外 为我们获取信息、学习知识的又一重要渠道 。 部环境 ,这是网络阅读的局限。 传统阅读面对的是印刷文字 ,那些 白纸黑字比起 　　一 、网络阅读内涵 精彩纷呈的网络世界更能表达深刻细腻的情感 ,训练 　　网络阅读是随互联网兴起的阅读模式 , 阅读从传 有素的读者在瞬间就能将其翻译为心灵意象 ,这的确 统的纸本转向了数字媒介 ,借助于计算机和网络等设 是一项令人惊讶的复杂工作 ,它包含一种极具创造性 施 ,阅读对象从文本拓展到了超文本 ,从单纯的文字和 的想象力 ,是其它脑力活动所不及的。我们不能保证 图案扩展到了多媒体 , 阅读活动不仅限于对图文符号 传统阅读内容都是精华 ,但网络的精华内容比传统阅 的主动识别 ,还包含看影像 、听声音等行为 ,可以说网 读还是少得多 ,网络上的内容参齐不齐 ,有相当一部分 络阅读的空间比任何一种媒介都更广阔。网络阅读是 相对肤浅 , 目前还不能完全同纸质媒体相提并论 。网 ( ) 阅读主体 读者 与网络化数字化文本相互交流信息与 络阅读让人感觉轻松 ,而传统阅读有时却让人觉得累 , 知识的过程 ,是阅读主体借助网络阅读工具开展实践 因为传统阅读大多会引发人们深层次思考 ,纸张上带 活动与精神活动的一种体现 。 着墨香的印刷文字允许我们真正以自己的