靖江外国语学校2011-2012学年度心理健康教育材料.docVIP

靖江外国语学校2011-2012学年度 0 0. 心理健康教育材料 0 0. .00目 录 心理健康教育年底计划 2 教师心理健康讲座：师魂自塑 6 心理健康教育活动课教案：你健康吗？ 23 学生心理健康团体辅导：初中生人际关系 28 学生心理健康教育讲座：珍爱生命 塑造坚强 34 家长心理健康讲座：备战中考 43 心理健康教育年底总结 51 心理健康教育学校心理咨询台账 55 靖江外国语学校2011-2012学年度 心理健康教育计划 江苏省靖江外国语学校 包银梨 一、指导思想 认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记提出的新时期荣辱观的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，为学生提供学习、生活、适应、交往、情感等方面的心理辅导和帮助，以提高学生的心理调适能力和社会适应能力，预防和减少心理问题和心理障碍的发生，促进学生在活动中不断地了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我、超越自我，以达到充分发挥学生潜能、维护和增进学生的心理健康的目标。 二、基本原则 为了保证心理健康教育的实效性，必须坚持以下基本原则： 尊重学生，以学生为主体的原则；科学性与针对性相结合的原则；面向全体与关注个别差异相结合的原则；预防和发展相结合的原则；必威体育官网网址性原则等。 三、教育目标 1．坚持以人为本，根据学生心理、生理的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。 3．对少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 四、主要内容 小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。 小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。 初中年级主要包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握升学选择的方向；了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。 五、实施计划 （一）积极开展心理健康教育的教师培训 建立一支以专兼职心理辅导教师、班主任为主的心理健康教育工作小组。通过培训提高教师的基本理论、专业知识和操作技术水平。 （二）加强宣传，普及心理保健知识 充分利用广播台、黑板报、橱窗等阵地对学生进行心理健康知识的宣传和普及，帮助学生形成求助意识。 （三）开展多种形式的心理健康教育活动 1、团体辅导 围绕学生心理健康教育活动的目标，开设心理健康教育活动课、团体心理辅导和专题讲座。 2、个别心理辅导 周一到周五对学生开放学校心理咨询室，真诚帮助来访的学生排解心理困扰。  附表一：第一学期工作计划 月 份 工 作 安 排 九月 1、制订工作计划 2、心理健康教育讲座（一）笑对新生活 3、教师心理健康讲座：师魂自塑 4、广播节目：心理科普知识宣传（一） 5、个别咨询 十月 1、心理健康教育讲座（二）迈好青春的步履 2、个别咨询 3、“心理健康教育”黑板报：青春期心理健康 4、广播节目：心理科普知识宣传（二） 十一月 1、心理健康教育讲座（三）主宰自己的学习 2、个别咨询 3、广播节目：心理科普知识宣传（三） 十二月 1、心理健康教育活动：你健康吗？ 2、个别咨询 3、心理健康主题班会：懂得感恩 4、广播节目：心理科普知识宣传（四） 元月 1、编印心理健康知识宣传手册 2、学期总结  附表二：第二学期工作计划 月 份 工 作 安 排 三月 1、制订工作计划 2、团体心理辅导：初中生人际关系 3、广播节目：心理科普知识宣传（五） 4、个别咨询 四月 1、团体心理辅导 增强自信 2、个别咨询 3、“心理健康教育”黑板报：学会学习 4