(新沪粤版)物理八年级下册7.3探究物体不受力时怎样运动课件(共36张).pptVIP

第七章 力和运动 沪粤版新教材同步教学课件 亚里士多德 力是维持物体运动的原因, 物体的运动需要力来维持。 （没有力作用，物体就不能运动） 必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。 力和运动的关系如何呢？ 伽利略 物体的运动不需要力来维持 牛顿 伽利略理想实验 运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。 伽　 利　 略： 两种观点　谁是孰非 亚里士多德： 必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。 伽利略： 运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。 亚里士多德观点的错误：来自于日常经验所带来的错误认识． 伽利略观点的正确：理想斜面实验的支持． (实验+推测) 科学经验总结 实验探究 1、提出问题 2、制定计划与 设计实验 3、进行实验与 收集证据 4、分析与论证 　　运动物体如果不受其它物体的作用，会一直运动下去吗？ 　　让滑块从斜面上滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时滑块的运动状态。 实验器材：斜面、粗糙程度不同　　　　　的平面、滑块、刻度尺等 结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得 。 该实验是怎样做？ 器材： 相同条件： 不同条件： 问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？ 为了使木块到达水平面时具有相同的速度。 结论：如果运动的物体不受力，它将 一直匀速直线运动下去 。 远 小 慢 实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦　　　　　力越　　，滑块前进的距离就越　　。 　　 实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离 1 绒布面 2 木　板 3 冰面 大 较大 小 短 较长 长 小 长 推　论：假如平面没有摩擦，滑块将一　　　　　直运动下去，且速度的大小和方向都不发生改变。 实验思考 (1)实验中用同样的小车从_相同_的高度滑下,目的是：使小车到达水平面时具有相同的速度。 (2)实验现象是： 小车在不同的水平面上滑行的距离不同。 (3)产生这种现象的原因是： 水平面的光滑程度不同 (4)实验结论是：_平面越光滑，小车运动的距离越 远 这说明小车受到的阻力越 小 ，速度减小得越 慢 。 (5)实验推论是：假如平面没有摩擦，滑块将一直运动下去，且速度的大小和方向都不发生改变。 分析： 物体不受力 (运动方向上不受力) 物体保持静止 或做匀速直线运动 分析结果：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。 2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 讨论2：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？ 用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方。 讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？ 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。叫做惯性。 下列各问中的物体的惯性如何体现？ （1）静止在桌面上的书？ （2）正在以10m/s速度运动的汽车？ （3）一个正在加速的汽车，某时刻的速 度是5m/s． 讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？ 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的一种属性。 投弹前：飞机和炸弹都 投弹后：飞机将继续 ，炸弹由于具有 仍然保持向前运动，所以不能到目标上空再投弹。 一起向前运动。 运动 惯性 物体的惯性 当用小棒猛击塑料板时,看到的现象是塑料板飞出，鸡蛋掉入水中。 实验说明了静止的鸡蛋有惯性。 如图,木板随小车一起向右运动,当小车被挡板制动时,看到的现象是木板向前倾倒。 实验说明了运动的木板有惯性。 惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防止和利用,请分别举二例: 利用(1)_________________________　(2)_____________________________ 防止(1)_________________