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【合作复习】 1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 【合作交流】 ⑴g ⑵c ⑶f ⑷a ⑸b ⑹e ⑺k ⑻l ⑼i ⑽i ⑾j 常用仪器介绍 1.可以直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 【课堂检测】 常用仪器介绍 1.可以直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 思考: 1.取用块状固体用什么?如何取用?: 2.使用胶头滴管要注意哪些事项? 3.用量筒量取液体时如何读数?如果是仰视,会怎么样? 4.如果要量取5ml,用什么规格的量筒合适?筒要说明操作方法。 5. 加热注意哪些问题。 玻璃棒的作用:防止因局部温度过高引起液体飞溅。 想一想下列哪种加热方法是正确的? ⑴过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 ⑵过滤操作需要哪些仪器? (二) 过滤 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 ⑶过滤器的制作: 玻璃棒 一贴 二低 三靠 滤纸要紧贴漏斗的内壁 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 步骤:1.一贴;2.二低; 3.三靠。 滤纸低于漏斗边缘 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸 的一边 ⑷过滤操作要领: 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 玻璃棒的作用:引流 * 上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学,学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室,去看一看这个进行科学探究的重要场所,去领略她曾经神秘的风采! 【复习引入】 科学是严谨的,来不得半点虚伪。那么,进入化学实验室应该注意些什么呢? 【注意】要遵守实验规则,注意安全。 ⑴课前要做好预习准备,明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理,仪器要及时清洗,保持实验室整洁。 做好实验的要求 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 一、常见仪器的使用 2.不能直接加热,需垫上石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶 3.不能加热的是:集气瓶、量筒、漏斗 必做题 1. C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 选做题 8.A B 9.C D 常用仪器介绍 反应容器 夹持试管 搅拌、过滤、引流 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 加热 配制溶液、反应容器 吸取和滴加少量液体 量取一定体积的 液体 烧杯 胶头滴管 量筒 集气瓶 收集或贮存少量气体 氢 氦 H He 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Li Be B C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 Na Mg Al Si P S Cl Ar 钾 钙 K Ca 元素周期表中1-20号元素 钾 钙 钠 镁 铝 K Ca Na Mg Al 锌 铁 锡 铅 氢 Zn Fe Sn Pb (H) 铜 汞 银 铂 金 Cu Hg Ag Pt Au (1) 金属活动性顺序表中元素的名称及符号: 1.熟记重要的元素符号 2.不能直接加热,需垫上石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶 3.不能加热的是:集气瓶、量筒、漏斗 一、药品的取用 药品取用的原则 “三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。 3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。 Ⅰ. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用 横放容器,把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 一横二放三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? Ⅱ. 液体药品的取用 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时,细口

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