2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学粤教版九年级化学上册课件2-1空气的成分..pptVIP

5.表达式: 初中化学 空气的成分 课题1： 空气 空气组成 操作及 注意事项 空气污染 空气中氧气含量的测定 （仿拉瓦锡 实验） 实验原理 保护空气 宝贵资源： 氮气、氧气和 稀有气体的用途 现象与结论 实验成功的关键因素 仪器与装置 误差分析 导致结果偏低的原因 导致结果偏高的原因 拉瓦锡 实验 学习目标 1.认识空气一种混合气体，能说出空气的主要成分，并记住各成分的体积分数。 2.能理解空气中氧气含量测定的原理、能准确叙述实验现象、会分析产生误差的原因和药品选择的依据. 3. 依据纯净物和混合物的概念，会对常见的物质进行简单分类。 依据你的经验，说说空气中有哪些物质？ 阅读教材P32知识视窗，思考下面的问题: 1.拉瓦锡是如何测定空气成分的？ （1）该实验的原理是什么？ （2）他得到了什么结论？ 汞 + 氧气 氧化汞 拉瓦锡用定量的方法的实验： 气体：减少1/5体积 余 4/5体积（不能供给呼吸） 加热 N2 O2 结论：①空气由氧气和氮气组成 ②其中氧气约占空气体积的1/5 （3）该实验的原理是什么？ 在密闭容器中 ： 加热Hg—耗O2—钟罩内:压强减小,进液体 拉瓦锡最重要的是定量研究的思想！ 烧红磷 瓶内： 水 V进水 仿拉瓦锡实验的原理是什么？ 气体：减少1/5体积 余 4/5体积（不能供给呼吸） V少的氧气====V进的液体 1.实验操作步骤是怎样的？ 2.有什么现象？ 3.注意事项有哪些（成功关键） 为什么？ 4.得出什么结论？ 5.表达式 观察仿拉瓦锡实验，思考下列问题： 三、空气中氧气含量的测定（仿拉瓦锡实验） 实验步骤： （1）检查装置的气密性； （2）在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号，夹紧弹簧夹； （3）点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧； （4）待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。 查、 夹、 点红磷、 伸盖、 操作步骤： 成功关键： 误差分析： 好 早 足 快 冷开夹 至室温 高 低 低 低 高 实验现象 ： （1）红磷燃烧时产生大量的白烟； （2）冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约等于集气瓶内原空气体积的1/ 5。 实验结论：氧气约占空气总体积的1/ 5。 实验成功的关键是什么？ 剩余气体有何性质？ 无色无味, 难溶于水,不能燃烧、不支持燃烧. 导致结果偏低的原因： 导致结果偏高的原因： 1.装置气密性不好（瓶塞不紧密） 2.红磷量不足没有把氧气耗尽 3.装置未冷却就打开止水夹 1.红磷燃烧前，止水夹没有夹紧 2.没有及时盖住瓶塞 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 → O2 P P2O5 空气中氧气含量测定的常用装置变形 （1）反应物在空气中只能与氧气起反应 (否Mg) （2）反应物本身最好是固体 （3）反应物在空气中易点燃（否Fe） （4）生成物最好是固体或液体（否C、S） 思考：可以选择的可燃性物质必须具备哪些特点？能用C、S、Fe、Mg代替红磷吗？ 白磷可以吗? 一百份体积的空气 四、空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体杂质 0.03％ 空气是纯净物还是混合物？ 谢谢指导！ 小结： 1.空气中氧气含量测定的原理？ 2.实验的现象？ 3.实验的注意事项？ *