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2015-2016学年江苏省兴化市边城学校沪教版九年级化学全册课件1-3-2化学实验课件.
兴化市初中化学新授课 化学 兴化市初中化学新授课 第2课时 化学实验(二) 第3节 怎样学习和研究化学 第1章 开启化学之门 1.药品的取用: (1)药品的取用原则 ①“三不”原则 不能_________药品;不要_________________闻药品气味;不得尝_______________。 用手接触 把鼻孔凑到容器口 任何药品的味道 【问题导引】如何取用粉末状的固体药品?如何取用、倾倒液体?使用酒精灯给药品加热时应注意什么问题? 几种化学基本操作 ③处理原则 用剩的药品(即“三不一要”):既不能_______,也不能随意丢弃,更不能_________,应放入___________;实验产生的废液、废渣要倒入_______。 放回原瓶 拿出实验室 指定的容器内 废液缸 ②节约原则 严格按照实验规定的用量。如果没有说明药品的用量,一般应按:液体___________,固体只需_____________即可。 1 mL~2 mL 盖满试管底部 (2)药品的取用方法: ①固体药品的取用 横放 镊子 试管口 慢慢竖立起来 倾斜 药匙 纸槽 取用块状固体,试管要_____,用____夹取放在______,再把试管_____________。 取用固体粉末时,先使试管_____,把盛有药品的_____或_____送至试管____部,然后把试管直立起来。 底 ②液体药品的取用 a.较多量液体药品的取用:采用_______。 倾倒法 朝向手心 紧挨 倒放 标签__________ 瓶口____着试管口 瓶塞______在桌子上 首先向量筒内倾倒液体至__________,然后把量筒放平,用________滴加至刻度线 接近刻度线 胶头滴管 凹液面的最低处 b.定量液体药品的取用——量筒 量液时视线要与液体的_______________相平 橡胶胶帽 用清水冲洗干净 伸入试管中 c.少量液体药品的取用——胶头滴管 使用时保持________在上,用后要立即_________________ 滴管下端不要______________ 2.物质的加热: (1)使用酒精灯时注意的问题。 ①绝对禁止向_____的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ②绝对禁止用_______引燃另一只酒精灯。 ③用_____盖灭,不可用嘴去吹。 ④酒精灯内的酒精不慎洒出燃烧起来,应立即用_______扑盖。 燃着 酒精灯 灯帽 湿抹布 (2)给物质加热。 ①用试管加热固体或液体,都应先对试管__________, 再_____________加热。 ②在试管中加热固体时,试管夹(或铁夹)要夹在试管的________,试管口要_______倾斜。无论加热固体还是液体,试管口都不能正对_____或_____。 ③给试管中的液体加热时,液体量不超过试管容积的______。 均匀加热 对准药品部位 中上部 略向下 自己 他人 3.连接仪器装置: (1)玻璃管与橡胶塞(或胶皮管)的连接。 先把要插入的玻璃管一端________,然后稍用力_____插入。 (2)容器口与橡胶塞的连接。把橡胶塞慢慢_______塞进容器口。 4.洗涤玻璃仪器: (1)一般采用加水_____或使用_______刷洗的方法。 (2)仪器洗净的标准:内壁附着的水既不_________,也不__________。 (3)洗净的玻璃仪器应放在___________。 用水润湿 转动 旋转着 振荡 试管刷 聚成水滴 成股流下 指定的地方 5.废液的处理 (1)化学实验过程中的废液,应该倒入____________集中处理; (2)取用过多的药品,不能____________,应该放入________中处理。 指定的容器中 放回试剂瓶 回收瓶 参照P21图示完成研究“铜绿”的两个实验 在两支试管中加入少量“铜绿”,向一支试管中滴加少量的稀盐酸;将另一支试管在酒精灯上加热,观察现象并作记录。 ______________ 绿色粉末变成_____,试管口有_____产生 “铜绿”受热时的变化 ______________ _____________ 铜绿逐渐_____,有_______ 产生,溶液变成__________ “铜绿”和盐酸的作用 实验结论 实验现象 实验内容 消失 气泡 蓝色 铜绿可与盐酸反应 且生成气体 黑色 水珠 铜绿受热易分解 你能完成P20的表格的内容吗? 文字表达式: 铜绿+盐酸→氯化铜+二氧化碳+水 铜绿 氧化铜+二氧化碳+水 加热 通过上述实验,你对“铜绿”有什么认识?学习了哪些实验基本操作?(完成P25第1题) 兴化市初中化学新授课
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