2015-2016苏教版语文八年级上册第六单元课件：第25课《从小就要爱科学》(共35张).pptVIP

3、前三段内容跟该书有关系吗？可不可以删去？ 第一段，“知识就是力量”； 第二段，现代社会，我国“科教兴国”的国策； 第三段，现代科技的发展已远远超越昔日的 预测或构想。 勉励广大青少年朋友“从小就要爱科学”。 实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。 探究 1、这篇课文篇幅不长，内容却很丰富深刻，如揭示了科学的意义，反映了科学飞跃发展的形势，指出了“科教兴国”的基本国策，提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章，试就上述内容筛选出一些重要的语句，说说你的感想。谈谈苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。  学生讨论交流，并点评。 科学的意义：“科学是第一生产力”；“知识就是力量”；“科技知识是现代文明社会的立身之本”。 科学飞跃发展的形势：“今天，现代技的发科展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等。”  对青少年的殷切希望：“以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”  “全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识” 形式特点：“该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅” 知识积累 《21世纪·中国少儿科技百科全书》分为1-4卷（精装），第1卷有科技先驱、数学王国、物理王国、化学万象；第2卷有生物园地、农艺之窗、人体奥秘、天体漫游；第3卷有物理奇观、时空印象、飞向太空、通讯网络；第4卷有电脑时代、核能利用、兵器大观、未来天地。 “小读者们阅读之后定会受益匪浅” “从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就” 品味语言 首段中能否删去：“从一定角度上看”？为什么？ 2.末段中能否删去：“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么 ？ 不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上“从一定角度上看”，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。 不能删去。这些句子概括了当前的大好形势，富于激励、鼓动效果。 总结 本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，高度评价了《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有贡献。 结束 袁隆平和他的杂交水稻 数 码 相 机 磁悬浮列车 联合收割机 迷你笔记本 克隆羊多利 防“非典”助手机 器人 核潜艇 　　——中国的海中长城　 从小就要爱科学 作者简介 苏步青（1902—2003），浙江平阳人。杰出的数学家、教育家，著名的社会活动家，中国共产党的优秀党员。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101岁。 了解序言 序言，是写在著作正文之前的 文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或体现本书内容，本文属于后者。  背景介绍 本文是苏步青1998年4月为《21世纪·中国少儿科技百科全书》写的序文。全书介绍了该书的写作背景、写作目的，高度概括了该书的主要内容，并对该书的内容进行了高度评价，建议广大青少年爱科学、学科学。 1、了解序言的特点、要求和该 书的特点及价值。 2、 运用圈点勾画和生疑发问的读书法掌握内容3、立志做爱科学、学科学、用 科学的新一代青少年 学习目标 生字词 遨（ ）游 猕（ ）猴 拓（ ）宽 编撰（ ） 受益匪（ ）浅 如火如荼（ ） áo mí tuò zhuàn fěi tú “科技知识是现代文明社会的立身之本” “提出“科教兴国”的基本国策” “现代科技的发展已远远超越昔日的预测和构想” …… “从加强和发展科技教育事业需要出发” 2、标出段序、总括句、重点句、佳妙句 阅读课文，整体感知，理清文章思路 第一部分（1—3），写科技知识的意义和现代发展的成就。 第二部分（4），说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。 第三部分（5），勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。”  揭示了科学的意义； 反映了科学飞跃发展的形势； 指出了“科教兴国”的基本国策； 关于《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和内容等； 提出了对青少年的殷切希望。 1、本文的文体是序言，请问什么是序言？ 一般写在著作正文之前的文章。 有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。（本文属于后者） 2、作者极力地给我们推荐《21世纪 · 中国少儿科技