2015—2016鲁教版语文八年级下册第三单元课件：第15课《我的叔叔于勒》 (共54张ppt).pptVIP

我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说------- 母亲回来了，我看出她在哆嗦。 神 态 局部探究 试找出文中对“父亲”、“母亲”的神态描写的句子，细细品味，说说这样写的妙处。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说 他回到我母亲身边，是那么神色张皇。 结结巴巴地说------ 父亲神色很狼狈，低声嘟哝着----- 母亲突然暴怒起来------ 父亲指着女婿对她使了个眼色。 神 态 对于勒称呼的变化图 坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人 小子、家伙 老流氓、贼、流氓 穷 富 穷 菲利普夫妇对于勒的称呼 于勒 原因 主旨探析 试找出小说中菲利普夫妇对于勒的称呼变化，说说菲利普变化的原因。 根据小说情节，思考一下菲利普夫妇对于勒态度的反复变化中不变的是什么？由此可看出文章的主旨是什么？ 菲利普 夫妇 于勒把自己应得的部分遗产花光了 还占用了“我” 父亲应得的那一部分 于勒来信说赚了钱 而且要赔偿损失 发现衣衫褴褛年 迈的老水手于勒 船长证实卖牡蛎 的水手叫于勒 赶 盼 怕 躲 不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念 变化的是菲利普夫妇对于勒的态度 变化的 不变的 主旨探析 小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这是什么原因？ 直接原因： 根本原因： 于勒又沦为穷人，而菲利普夫妇只认钱。 金钱至上的社会制度 理解主题 揭露当时社会人与人的关系纯粹是赤裸裸的金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪鄙，冷酷自私的丑陋灵魂。 环境描写： 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。 烘托了人物失望、沮丧的心情 烘托出人物欢快的心情. 主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。 钱 有 有 有－无 无 无 盼于勒 全家人的希望 开端 全家人的恐怖 躲于勒 结局 遇于勒 流氓、讨饭的（不相信 绝望） 高潮 赞于勒 福星唯一的希望 发展 骂于勒 流氓坏蛋 遣送美洲（插叙） 钱 钱 钱 钱 钱 钱 钱 钱 全文回顾 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树， 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。 世态炎凉 放飞想象的翅膀 　　如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？请你抓住人物特征，写一段150字左右的短文，再来一次出人意料的结局。 作 业 这是心的呼唤 爱的奉献 这是爱的奉献 爱的奉献 亲人相遇惊慌失措 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊，只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊，只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 导入新课 马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系了。”?马克思说：“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。”?由这段可看出，资本主义社会人与人之间的关系是一种什么关系呢？ 金钱能使水火难容、势不两立的人亲密起来，同样，也能使亲密无间的人如同陌路。这节课我们就来看一个“嫌贫爱富”的故事。 我的叔叔于勒 学习目标 1.抓住菲利普夫妇态度变化，理解小说表现的主题思想；认识社会现象? 2.培养学生比较思维的能力、分析概括能力；? 3.理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。 重点：抓住菲利普夫妇态度变化，理解小说表现的主题思想；认识社会现象? 难点：理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。? 第一课时 初步了解故事情节，把握叙事线索 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 2、小说的情节由＿＿＿＿＿　、＿＿＿、 　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 ３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、 ________和心理描写。 复习提问： 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 2、小说的情节由＿＿＿＿＿　、＿＿＿、 　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 ３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿、 ________和心理描写。