2015新北师版一年级下册总复习课件.pptVIP

2015年5月 绿色圃中小学教育网 新北师版一年级下册 数与代数 1.你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？ 2.你能用几种不同的方法表示32这个数？ 数与代数 3.怎样比较两个数的大小？举例说一说。 （1）看数位。数位多的数较大。 例如：100＞99（三位数大于两位数） 10＞9 （两位数大于一位数） （2）位数相同从高位比起。高位数字大的数较大。 例如：42＞39 数与代数 4.用竖式计算，并利用小棒或计数器说说你是怎样计算的。 45+27= 65-18= 73+27= 100-19= 7 2 4 7 1 0 0 8 1 竖式计算要注意： （1）相同数位要对齐，从个位算起。 （2）算加法时，个位满十要向10位进1；十位满10要向百位进1……。 （3）算减法时，个位不够减，要向十位“借”1作10.在哪位借1，就在它的头上记过点。连续退位的减法，0上有点看着9。 数与代数 5.把你经常出错的题目写下来，说一说计算 中应该注意什么。 计算中要注意： （1）看清楚运算符号，相同数位相加减，从个位算起。 （2）加法满10要进1，减法退位要打点。 数与代数 6.“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。 （1）我有50颗花生，吃了18颗。还剩下多少颗花生？ （2）红花有50朵，黄花有18朵。黄花比红花少多少朵？ （3）苹果有50个，梨比苹果少18个。梨有多少个？ 50-18 数与代数 7.提出一个数学问题，并解答。 小青蛙吃了多少只害虫？ 61 － 18 43 6 1 － 1 8 4 3 ● 数与代数 图形与几何 1.这学期你学过哪些图形？用自己的语言说一说，你学过的图形是什么样子的？并试着画一画。 长方形 正方形 圆 三角形 图形与几何 2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？ 图形与几何 3.他们分别看到了什么？连一连。 数与代数 25 27 29 31 26 28 30 32 1.填一填 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 数与代数 2.看一看，填一填。 3 7 2 4 5 1 数与代数 3.连一连。 数与代数 4.口算 70 52 19 91 95 45 45 91 40+30= 45+7= 69-50= 97-6= 30+65= 9+36= 53-8= 84+7= 数与代数 5.用竖式计算 58+37= 94-35= 85+15= 98-89= 5 8 + 3 7 5 1 9 95 9 4 — 3 5 ● 9 5 59 8 5 + 1 5 0 1 0 1 1 100 9 8 — 8 9 ． 9 9 数与代数 ﹦ ﹤ ﹤ ﹥ 数与代数 7.数学应用 河里有一群鸭，小鸭有27只，大鸭比小鸭少15只。大鸭有多少只？ 27 － 15 12 答：大鸭有12只。 大鸭： 小鸭： -------- 27只 少15只 --------- ？ 数与代数 8.算一算，说一说。 你发现了什么？请你在表中照样子圈出四个数试一试。 31 51 40 42 41 41 数与代数 9.少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有3位老师，每辆车可坐50名乘客。 47+43=90（名） 90 ＞50 2 100-90=10（名） 10 50+50=100（名） 数与代数 10. 提出两个数学问题，并试着解答。 （1）兔有多少只？ 37+6= （只） 43 （2）羊比鹅多多少只？ 37-18= （只） 19 答：兔有43只。 答：羊比鹅多19只。 数与代数 10. （3）羊和鹅一共有多少只？ 37+18= （只） 55 提出两个数学问题，并试着解答。 （4）鹅比羊少多少只？ 37-18= （只） 19 答：羊和鹅一共有55只。 答：鹅比羊少19只。 数与代数 11.运木头。 （1）一共运了多少根？ 34+38= （根） （2）还剩多少根？ 90-72= （根） 答：一共运了72根。 答：还剩18根。 72 18 数与代数 12. （3）再提一个数学问题，并试着解答。 23 38 92 61 31 61 ＋ － 31 数与代数 13.套圈游戏。 （1）他们各自套中哪两个？ （2）妙想可能套中哪两个？ 奇思： 30+12=42 笑笑： 28+32=60 妙想： 12+32=44 28+30=58 数与代数