2016届高考化学一轮复习 2.1物质的分类课件 新人教版.pptVIP

基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 4.(2014·济宁一模)下列说法正确的是 (1)石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化( ) (2)氯化钠在电流的作用下电离出Na+和Cl-( ) (3)物质的溶解过程，实质上就是其电离过程( ) (4)由不同原子构成的纯净物一定是化合物 ( ) (5)含金属元素的离子一定都是阳离子( ) (6)直径介于1～100 nm之间的微粒称为胶体( ) (7)溶液是电中性的，胶体是带电的( ) (8)某化合物固态不导电，熔融态能导电，该化合物是离子化合物( ) (9)非金属氧化物一定是酸性氧化物( ) (10)酸性氧化物一定是非金属氧化物( ) 解析：(1)煤的气化是指煤和水反应生成气态化工原料(如H2和CO)；(2)电离的条件不是电流，而是熔化或者溶于水；(3)非电解质的溶解过程，没有发生电离，如蔗糖；(4)由同一元素的不同核素形成的物质，不是化合物，如：HD；(5)高锰酸根离子，是含有金属元素的阴离子；(6)是分散质颗粒直径在1～100 nm的分散系为胶体，如把食盐变成直径在1～100 nm的微粒，就不是胶体；(7)胶体不带电，是胶粒带电；(8)只有离子化合物固态不导电，熔融态能导电；(9)有些非金属氧化物不属于酸性氧化物，如NO和NO2；(10)酸性氧化物一定是非金属氧化物，如Mn2O7。 答案：(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√(9)×(10)× 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 考点能力突破 必威体育精装版考试说明要求 命题热点预测 1 . 理解物理变化与化学变化 的区别与联系 2 . 理解混合物和纯净物、单 质和化合物、金属和非金属 的概念 3 . 了解胶体是一种常见的分 散系 1 . 物质的分类主要是穿插在各类题型中进行的 2 . 胶体往往结合科技、生产、生活知识考查胶体 的性质和用途 , 有时也会利用丁达尔效应考查物 质的鉴别方法 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 所带的 相同，相互排斥；胶体 粒子做 。 布朗运动 电性 基础自主梳理 典例解析方法 考点能力突破 基础知识梳理 其 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 物质 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 解析：新元素的合成不属于化学变化，A项不符合题意；焰色反应属于物理变化，B项不符合题意；墨水属于胶体，两种墨水的胶体微粒可能带相反电荷，相遇时而发生胶体的聚沉，属于物理变化，C项不符合题意；石墨和C60互为同素异形体，同素异形体之间的相互转化为化学反应，D项符合题意。 感悟提升：对化学变化与物理变化的概念关键是对两者的区别和辨析，不能死记硬背。对于化学变化(化学反应)的概念，在复习过程中，应该在初中化学“有新物质生成”的基础上，从物质结构的观点来进一步分析。明确化学变化的本质特征，在于发生了化学键的改变，导致了新物质的产生，物理变化和化学变化的本质区别在于发生变化后是否生成新的物质。 基础知识梳理 考点研析突破 考点能力突破 典例解析方法 1.下列变化一定属于化学变化的是( ) ①导电②爆炸③缓慢氧化④SO2使品红溶液褪色⑤无水硫酸铜由白变蓝⑥工业制O2⑦白磷转化为红磷⑧久置浓硝酸变黄⑨16O与18O间的相互转化 A.②③④⑦⑧⑨ B.③④⑤⑦⑧ C.②③⑥⑦⑨ D.④⑤⑥⑧ 解析：③缓慢氧化是物质发生氧化反应。④品红溶液褪色是品红与通入的SO2气体发生反应生成了一种新的无色物质。⑤无水硫酸铜由白变蓝的原因是无水硫酸铜结合水生成了胆矾。⑦白磷转化为红磷是生成了一种新单质。⑧浓硝酸