北师大版八年级物理第八章 一 压强.pptVIP

知识梳理 1.理解压力的相关概念： 定义：物体垂直作用在物体表面上的力叫压力 方向：垂直于受力面，指向被压物体 作用点：受力物体表面 影响压力作用效果的因素：压力的大小，受力面积 2.理解压强的相关概念，并会用公式进行简单计算 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强 公式： 单位：Pa 3.知道增大和减小压强的方法 自学提示（一） 阅读课本55页内容，找出下列问题的答案，并圈画出来，4分钟后提问。 1、_____作用在物体______的力称作______。 2、压力的方向：总是_________指向__________ 3、压力的作用点是____________ 4、压力和重力的区别(从力的方向、作用点、施力物体方面回答) 二、压 强 1、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果的物理量。 2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 3、计算公式 小结 2.影响压力作用效果（压强）的因素： 压力的大小、受力面积 * * * * * 第八章 压强与浮力 一、 压 强 北师大版 P = F S 观察与作图 小孩垂直压在地面上 F 图钉垂直压在墙面上 F 木块垂直压在斜面上 F 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力。 压力 一、压力： 压力=重力? 想一想 压力和重力一样吗？ 1、画出支持面受到压力和物体受到重力的示意图 F G G F G F F=G F≠G Ｆ≠Ｇ 注意：当物体自由地放在水平面上时F=G 他们的压力作用效果相同吗？ 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 实 验 二 压力的作用效果和压力大小有关吗? 200g 从以上两次实验可得结论： 在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 实 验 二 压力的作用效果和受力面积大小有关吗? 探究演示 200g 从以上两次实验可得结论： 在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 200g 受力面积相等时，比较 比较压力的作用效果强弱时： 压力相等时，比较 我知道了： 受力面积的大小； 压力的大小； 压力和受力面积均不相等的情况下，如何比较压力的作用效果的强弱？ 4、压强单位：牛 / 米2 国际单位：帕斯卡，简称：帕（Pa） P = F S 例1.体重为30kg的中学生，一只脚与地面的接触面积是100cm2,求他对地面的压强是多大？ （g=10N/Kg） Ｐ= F S = 1.5×104Pa 答：这个中学生对地面的压强是1.5×104Pa 解： 中学生对地面的压强 = = 300N 2×100×10-4m2 G S 中学生受到的重力 G=mg=30kg×10N/Kg=300N 练习： 质量为 45 千克的一位同学站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是0.015米2，他对地面的压强是多大?（g=10N/Kg） Ｐ= F S = 1.5×104Pa 中学生对地面的压强 = = 450N 2× 0.015 m2 G S 中学生受到的重力 G=mg=45kg×10N/Kg=450N 1.压力：物体垂直压在物体表面的力叫压力 3.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强 4.压强的物理意义：压强是反应压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显 5.公式：P=F/S *