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沪教版1-6章化学概念总复习
化学概念总复习 物理变化:酒精挥发、物质三态变化、活性炭吸附 化学变化:发霉、燃烧、腐败、腐烂、变质、发酵、光合作用、呼吸作用、明矾净水 注意:爆炸不一定是化学变化,如气球爆炸、轮胎爆炸是物理变化,火药爆炸是化学变化 真题演练 (2009南昌)下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是 A.我是紫红色固体 B.我在天然界中硬度最大 C.我在常温下是气体 D.我会生锈 考点3:纯净物与混合物 纯净物:只有一种物质组成 混合物:有两种或两种以上物质混合而成 考点4:单质与化合物 单质:同种元素组成的纯净物 化合物:有两种或两种以上元素组成的纯净物 氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧 真题演练 真题演练 考点10:自然界中元素的存在 1.地壳中的元素分布:氧、硅、铝、铁、钙 2.海水中的元素分布:氧、氢、氯 3.人体中元素分布:氧、碳、氢、氮、钙、磷 4.太阳上元素分布:氢、氦 真题演练 考点11:元素与人体健康 1.缺钙有可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病 2.缺锌会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会的侏儒症 3.缺钴、铁易得贫血症 4.缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病 5.钙吸收过多,容易引起白内障、动脉硬化 6.微量的硒可以防癌,过量的硒是致癌的因素之一 考点12:相对原子质量 相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为基准,其他原子的质量与这一基准的比,称为这种原子的相对原子质量 相对分子质量:相对分子质量等于构成分子的个原子的相对原子质量 考点13:原子结构示意图 1.圆圈标核电;电子分弧线;数字一条线 2.当质子数等于核外电子数时表示原子结构示意图 3.当质子数大于核外电子数时表示阳离子结构示意图 4.当质子数小于核外电子数时表示阴离子结构示意图 考点13:原子结构示意图 1.圆圈标核电;电子分弧线;数字一条线 2.当质子数等于核外电子数时表示原子结构示意图 3.当质子数大于核外电子数时表示阳离子结构示意图 4.当质子数小于核外电子数时表示阴离子结构示意图 考点14:燃烧与灭火 1.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 2.燃烧的条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;可燃物达到燃烧所需要的最低温度 3.当氧气充足时,可燃物完全燃烧,燃烧得快,放出的热量多;氧气不充足时,可燃物不完全燃烧,燃烧的慢,放出的热量少。 考点14:燃烧与灭火 4.可燃物完全燃烧的条件: 有充足的氧气(或空气);与氧气(或空气)的接触面积 5.燃料充分燃烧的措施 增大氧气的浓度;增大与氧气(或空气)的接触面积 6.灭火原理 将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离 将燃烧着的可燃物与空气隔离 使用大量的冷却剂(如水、干冰等)是燃烧物冷却,让燃烧物的温度降低到着火点以下 考点15:燃烧引起的爆炸 可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧,短时间聚集大量的热,是气体的体积迅速膨胀,就会引起爆炸。 爆竹、炸弹和矿物开采的爆破就是依据这一原理。 常见气体的爆炸极限 考点16:常见灭火器的使用 泡沫灭火器:适用于A类、B类及醚、醇、酯、酮、有机酸、杂环等极性溶剂火险场所。 干粉灭火器:适用于扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂和电器设备火灾。 液态二氧化碳灭火器:带电电器、贵重物品、设备、图书资料、仪表仪器等场所的初起之火灾,以及一般可燃液体的火灾 考点17:合金 1.金属材料包括纯金属和合金 2.合金:是有一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而形成的有金属特性的物质。 3.应用最广的合金是生铁和钢 4.生铁的含碳量是2%-4.3%,钢的含碳量是0.03%-2% 5.合金的硬度一般比各成分金属大,多数合金的熔点低于组成它的成分金属 考点18:钢铁的生锈与保护 1.铁锈主要成分:Fe2O3 2.性质:红褐色固体,疏松多孔,能与酸反应 3.导致铁生锈的原因:与空气中的氧气和水蒸汽接触。 4.防止铁生锈的方法 :通常采用在钢铁表面覆盖保护层的方法;改变金属内部结构 气体 爆炸极限(体积分数) H2 4%-75% CH4 5%-15% CO 12.5%-74% * 考点1:物质的变化 21(2014哈尔滨)下列过程中没有发生化学变化的是( ) 物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味、挥发性等 化学性质:物质在发生化学变化时表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、毒性、 酸碱性、稳定性等 考点2:物质的性质 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解于水。 注意,物理性质与化学性质的判断 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表
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