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坐姿和握姿知识 一、 坐姿： 先坐直，再写字。孩子正确的写字姿势，应该做到“头正、身直、臂开、足安”。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。 1.??头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）。 2.??身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）。? 3.???肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。? 4.???臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。 ?5.???足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。 如果孩子出现趴着写字或者歪着头写字的情况，说明孩子有些疲劳，可以让他休息一会儿再接着写。因此，孩子写作业的时间应该逐渐增加，不要一下子让他写太多的东西，以免因为疲劳而出现憎恶学习的情绪。 坐姿口诀 头要正，身必直。肩齐平，臂张开。脚着地，姿势好。 （头正、身直、肩平、臂开、两足安。） 二、握姿 （一）不准确的握笔姿势 1. 横搭型：儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。 2. 埋头型：把拇指藏在食指后面，是第二多儿童犯的执笔手势。 3. 扭曲型：拇指扭曲，以食指顶著笔杆。 4. 扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。 5. 直线型：拇指和食指成直执笔。 6. 错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。 7. 睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。 8. 拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。 以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应下使儿童不喜欢语文。 ?（二）正确的握笔姿势 ?1. 记点：首先在执笔的右手或左手点四点记号。 第一点：在拇指指尖。 第二点：在食指指根骨节凸起处。 第三点：在食指指尖。 第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。 首先，家长、孩子都要学识点，如儿童太小，就由家长每天跟儿童点，连续点一个月，点到儿童都说很麻烦，最后他自己都识点就最好。笔桿必须压住四点记号，其中一点没有接触就错了。??? 2. “四点记号”熟习后，进入第二步骤，执笔的手作“手枪形状”。 （1）食指要平直。 （2）三只辅助手指轻微弯曲，指尖指向自己身体。 （3）弯曲距离四厘米。 （4）弯曲指尖至拇指位置。 （5）三只辅助手指形成三级 （参照正确执笔手势图下中指、无名指及尾指）。??? ? 家长可用彩笔在孩子们手上点了四个点， 然后设计成捉迷藏的游戏，看哪个小朋友能用 铅笔把这四个点藏起来，效果非常显著。 3. 怎样粘住“四点记号”呢？现在进行第三步骤“摆笔”。 用不是执笔的左手或右手拇指和食指指尖拈起笔尖，放在已经作“手枪形状”的中指第一个关节和指甲边垂中间（即第四点记号），以及在食指指根骨节凸起处的位置上（即第二点记号）。现在己经粘住二点记号。注意：由笔尖至中指承托点（即第四点记号）的位置距离约2.