1九年级化学溶液的形成课件人教版.ppt

* * 课题1 溶液的形成 思考：蔗糖放进水中后，它到哪里去了呢？ 蔗糖分子在不断的热运动,扩散到水分子中去. 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 一、溶液 2、溶液的宏观特征： （1）均一性 （2）稳定性 (3) 透明性 (3)溶液的组成 （2）溶剂：能溶解其它物质的物质叫溶剂。 （1）溶质：被溶解的物质叫溶质。 (4)溶液中溶质和溶剂的确定 溶质可以是固体、气体、液体。一般来说水是良好的溶剂 .但也可是其它 的物质如碘酒. M液=M剂+M质 (5)物质的溶解性 有些物质难溶于水,有些物质难溶于汽油,酒精等有机溶液剂 (6).溶液的用途 ①许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率。?②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收； 二、乳浊液： 定义:小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液（或乳状液）乳浊液.swf 乳浊液的特征：不均一、不稳定 探究:洗衣服的原理 原来洗涤剂的乳化的功能,它能使油污分散成无数的细小的液滴,而不聚集成大的油珠,这些细小的液滴能着水流走. 三、悬浊液： 定义：固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液（或悬浮液）悬浊液。 四、溶解时的吸热或放热现象 探究：NaCl、NH4NO3、 NaOH 三种物质溶于水后溶液的温度改变. 为什么会放热或吸热?溶解热效应.swf 物质溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象. 溶质的分子向水中扩散,这一过程吸收热量,溶质的分子和水分子作用,生成水合分子,这一过程放出热量。吸收或放出热量不同,就产生温度的变化. 课堂练习 1、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：?A ?B B： ?A ?B C： ?A= ?B D： 不能确定 A B C 2、当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3 溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定 B 3、 判断下列溶液中的溶质和溶剂 溶液 KMnO4溶液 碘酒 盐酸 10ml汽油 90ml豆油 90ml酒精 10ml水 溶质 溶剂 KMnO4 水 碘 酒精 HCl气体 水 汽油 豆油 酒精 水 讨论： 试比较悬浊液、乳浊液和溶液的区别 分散的微粒 分散物状态 宏观特征 实例 溶液 悬浊液 乳浊液 分子或离子 固、气、液 均一、 稳定 食盐水 分子集合体 固态 不均一、 不稳定 泥浆 分子集合体 液态 不均一、 不稳定 牛奶