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初中“综合实践活动课程”的教学案例分析
初中“综合实践活动课程的教学案例研究
中文摘要
综合实戥活动课程是我晷薪一轮课程改革酶一大亮焘。综合实践活动麓实施
对打破我国学科课程~统天下的局面,推动课程改革,促进学生的全面发展有着
极其重要的意义。课程改革的关键在予实施,实施的主要环节是教学,并且“课
程与教学概念的整合还要求将教学理解为一种课程的实施过程’’。综合实践活动
课程的实施过程实际上就是课程的教学过程。综合实践活动基地俸旁“特色学校黟
为学校实施综合实践活动课程提供了走出来的机会和专门的实践场所。在全图范
围内,这样的基地建设融是方兴未艾,裁沈阳市z区褥言,教肖实践中心是z
区裙中实施综合实践活动课程的基地。本文主要缨合教育实践中心实施综合实践
课程的教学情况,通过访谈与观察发现一些所存的问题,针对这媸问题,尝试对
教育实践中心的教学提出具有建设性的建议。
论文主要从以下三个方面来展开研究:
第一部分主要鬻述了综合实践溪动麓谋程形态。论述了在世界各善基础教育
课程改革的拭同趋势下,此课程产生的时代背景。从综合实践活动课程的产生背
景与专家个人理点两方磷辨析了综合实践活动课程的概念。揭示了开设综合实践
活动课程的重要意义。
第二部分主要对教育实践中心实施“综合实践活动课程的教学进李亍研究与
分析。包括,论述研究对象、研究目的、研究内容、研究过程,其中研究过程是
以访谈与观察的方法展开的,并辅之以个入的分析,提出了其教学存在的共性闻
题。
第三部分是在研究的基础上,对教育实践中心的教学进行总结,并提出几点
建议。最蘑是结语,提豳了本研究的不足帮有待于进一步研究的阏题。
关键词:初中,综合实践活动课程,教学,教育实践中心
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Practice inJuniorMiddIeSChooI
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