F22民用建筑设计剖面设计.pdf

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F22民用建筑设计剖面设计

第二章 民用建筑设计 第二节 建筑剖面设计 目的要求: 1、熟悉建筑各部分高度、层数、层高的确定; 2、掌握建筑空间的组合和利用; 3、掌握建筑剖面中结构、构造的关系。 4、了解建筑剖面与房屋的使用、造价和节约用 地的关系; 5、能够根据建筑的使用要求合理地确定建筑的 剖面形状和尺寸。 建筑剖面图是表示建筑物在垂直方向房屋各部分 的组合关系。 剖面设计的任务是根据建筑物的: 用途 高度 层数 规模 确定建筑物的 层高 使用要求 剖面组合 等 结构、构造关系 剖面设计的内容 1、确定房间的剖面形状、尺寸和比例关系 2、确定房间的层数和各部分的标高 3、解决采光、通风、保温隔热、屋面排水及选择建筑构 造方案 4、选择主体结构与围护结构方案 5、进行房屋竖向空间的组合,研究建筑空间的利用 教学内容:  一、房间的剖面形状  二、房屋各部分高度的确定  三、房屋层数的确定  四、建筑空间的组合和利用 一、房间的剖面形状 矩形和非矩形 1、使用要求 视线要求(设计视点的概念):(图3-1) 音质要求:(图3-2) 2、结构、材料和施工的影响(图3-3) 3、采光、通风的要求(图3-4 ) 二、房屋各部分高度的确定  (一)房间的净高和层高  (二)窗台的高度  (三)室内外地面高差 二、房屋各部分高度的确定 (一)房间的净高和层高 (图3-5) 1、人体活动及家具设备的要求 (图3-6) 2、采光、通风的要求 (图3-7) 3、结构高度及其布置方式的影响(图3-8 ) 4、建筑经济效果 5、室内空间比例 (图3-9 )--心理 办公及辅助 房间 教室、实验室等 独立的雨天活 用房 独立传达室 名称 (教学楼中房间) 动室 (单独部分) 中学 3.4~3.5 3.8~4.0 3.2 3.1 小学 3.4 3.8~4.0 3.2 3.1 二、房屋各部分高度的确定 (二)窗台的高度(图3-13) 1. 窗台高度一般常取900~1000mm, 2. 有特殊要求的房间窗台高度:展馆陈列室、厕所、浴室 、幼儿园等 二、房屋各部分高度的确定 (三)室内外地面高差 1、内外联系方便 室外踏步的级数常以不超过四级(600mm)。仓库为便于运输 常设置坡道,其室内外地面高差以不超过300mm为宜 2、防水、防潮要求 底层室内地面应高于室外地面300或300mm以上。 3、地形及环境条件 4、建筑物性格特征 一般民用建筑室内外高差不宜过大;纪念性建筑除常借助于室 内外高差值的增大,以增强严肃、庄重、雄伟的气氛。 图3-1 视线要求 图3-2 音质要求 图3-3 结构、材料 和施工的影响 图3-4 采光、通风的要求

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