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教材也很重视词汇的复现,但却很少能够达到6次,这是由于教材中有大量的话题以满足广泛的兴趣和覆盖面。一个话题只会涉及一次(少数的两次),然后就进入其他话题,泛读诸如简化读本的内容,是随机学习的好资源。其中一个原因是在这类阅读中学习者可以反复见到相同的词。 在没开设泛读课的情况下,利用《新方略》开设专题阅读(阅读同话题的若干语篇)会提供更多复现的机会。 第三轮:意识增进(引导学生注意语言的模式和规律) 时间:高三上学期 任务:利用教材和《新方略》分话题进行复习 目标:在高一、高二教材和词汇一轮和二轮学习的基础上,通过网络化、结构化建立各孤立词间的联系,成组成串记忆词汇。 具体操作方法 1)对课本的话题进行重新组合,并补充《新方略》相同话题的拓展阅读。 2)读完后,学生整理,完成阅读反馈卷 3)教师点拨,突破难点 (根据阅读反馈确定精讲学案) 4)完成三部分检测,并对出错进行反馈 5)本话题下的写作提升 学案展示: 精讲学案 1)He saw a terrible accident in which a car’s brakes failed. 2)His eyesight is failing. 3)Words failed me when I wanted to express my thanks to him for having saved my son from the burning house. 1)vi 出故障;失灵 2)vi [常用于进行时] (健康、体力、视力等) 衰退;减弱;消失 3) vt 使失望;使无能为力 第四轮:温故知新 时间:高三下学期 任务:专题复习,由厚到薄 目标:查漏补缺、温故而知新 具体操作方法:背诵加检测 学案展示: 1.考前必背写作高级词汇/短语 2.考前必背500个常见短语 3.考前必背500个核心词汇 4.考前必背词形变化 5.考前必背动词与动词短语 学案展示: 1.考前必背写作高级词汇/短语 30.表示“保证”用guarantee 代替make sure. My mother’s excellent cooking skills guarantee the foreign students will be able to enjoy delicious Chinese food. 33. 用tend to 代替usually. I tend to sacrifice my own interest for the collective interest. 学案展示: 2.考前必背500个常见短语 76.pay attention to… 注意… We must pay attention to protecting the environment. 79. attach importance to… 认为…重要/有意义 Parents attach importance to education. They will do their best to give the chidren that priceless gift. 学案展示: 3.考前必背500个核心词汇 30. convenient adj. 方便的 conventience n. 便利 便利的事物 Please come at your convenience; it is very convenient to travel in London by undergroud. 45. expect v. 期望;认为;预料 expectation n. My parents expect me to live up to their expectations. 通过这四轮的词汇学习,让 学生从一轮的会,到二轮、三轮 的熟、透,到四轮的分,最后胸 有成竹,满怀信心的走向高考的 考场。 词汇一通万事无忧! 认字能力强,阅读无障碍: 理解准、读速快,拿高分! 用字能力强,写作无障碍: 写得对、用得活,拿高分! 词汇和阅读是密切交织在一起,有了词汇的基础,学生才能体会阅读的乐趣。阅读完以后,让学生再次回归到词汇上,发现他之前没发现的新天地,深入地挖掘词汇,周而复始,自然而然,3500词就在掌控中了。 一、词义匹配 __________ 1.desperately A. lift one’s spirits __________ 2.representative B. the urge t

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