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印度、韩国农业发展与农业教育互动机制的分析
印度、韩国农业发展与农业教育豆动机制的研究
摘 要
农业发展和农业教育是相互联系,相互作用的。本文依据事实和数据,探讨了印度和
韩国农业发展与农业教育的互动机制。其中印度是发展中国家较为落后的典型代表,而韩
国则是发展中国家经济腾飞的国家之一。
本论文除了前言以外,分为四个部分。
第~章依据大量的事实、数据分析了印度的农业发展与农业教育互动机制。印度的农
业发展与农业教育互动机制可以表述为:从农业发展与农业教育的内部关系来看,在农业
发展的同时,农业教育也获得较大发展。印度农业发展对于农业技术和人才的需求刺激农
业教育的发展,农业教育在对农业生产提供技术的过程中获得进一步发展。从农业发展与
农业教育外部环境来看,印度政府从体制上促进农业发展与农业教育互动,同时注重发挥
市场对农业发展和农业教育的作用。
第二章研究韩国农业发展与农业教育的互动机制。韩凰农业发展与农业教育的互动机
制可以概述为;人力资本和科学技术是联系农业发展和农业教育的纽带,政府行为、市场
机制、中介组织和文化因素促进农业发展与农业教育互动。
第三章运用结构功能主义理论,人力资本理论分析印度和韩国农业发展与农业教育的
互动机制。
第四章总结了印度和韩国的农业发展与农业教育互动机制的经验,并根据我国农业发
展与农业教育的现状提出促进其良性互动的若干建议。
关键词:农业发展;农业教育;互动机制;印度;韩国
ABSTRACT
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