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文化擎研究 新传媒视野下的大学校园文化建设刍议 顾 刚 (西南交通大学峨眉校区，四川峨眉山 614202) 摘 要：大学校园文化建设对大学生优秀品质培养，优良精神风貌形成，以及学校正常教育教学活动的开展．均有着十 分重要的意义。然而，随着信息技术、网络技术的日新月异，信息渠道多元化、网络终端产品普及化、即时通讯平民化已成为现 实，传统的校园媒体日趋式微。校园文化建设的趋势是：校园文化建设的重点是校园新传媒——互联网。校园文化建设应从灌 输和宣传转向引导和服务，校园文化建设应精心打造“人文校园”、“数字校园”、“绿色校园”，校园文化建设的内容应是以学生 为本，面向真、善、美。 关键词：大学校园文化 新传媒 数字化校园 大学校园文化是大学生活的一种存在方式。是在物质 喜欢阅读校报，不愿意听校园广播，甚至校园新闻网也只是 环境、精神风貌及活动方式上具有一定独特性的文化类型。 看看热闹、瞟瞟通知，而校园有线电视则因受种种收视条件 大学校园文化是以大学生为主体．以校园为主要空间．以校 限制，很难全面进入学生寝室，只是偶尔在食堂、室外大屏 园文化教育和文化活动为主要内容，以促进大学生全面发 幕电视旁逗留。 展为宗旨，以校园精神为主要特征的一种群体文化，体现在 新传媒是指以网络媒体为代表的一系列数字媒体的总 教学、科研、管理、工作、生活、娱乐等各个环节。大学校园文 称，包括了互联网、网络电视、手机电视、数字电视等。主要表 化建设对大学生优秀品质培养，优良精神风貌形成，以及学 现为数字化、移动化、人性化和互动化。[2]与传统媒体相比， 校正常教育教学活动的开展，均有着十分重要的意义。 新传媒在传输形式、受众群体、节目内容等多个方面都发生 一、大学校园文化及其功能 了巨大的转变。现代社会，人们的生活节奏明显加快，对于 关于大学校园文化，潘懋元先生认为，大学校园文化 信息的采集与感知也越来越明确。短时间内，全面、准确、便 是在高等院校历史发展过程中形成的，反映着人们在生活 捷地采集自己需要的信息，是现代人对于媒体的新要求。而 方式、价值取向、思维和行为规范上有别于其他社会群 新传媒的出现恰恰弥补了传统媒体在这一方面的相对不 体的一种团体精神氛围。它是维系学校团体的一种精神力 足。传统媒体中，无论是电视、广播、报纸杂志，为了力求信息 量即凝聚力和向心力。亦即大学校园文化是学校在长期 的准确、全面，受制于播出(登载)平台的限制，往往只能在特 办学实践中所创造和逐步形成的一种独特的文化，这种文 定的时段或版面上进行信息传播，而新传媒通过对互联网 化不仅为全校师生员工所认同和遵循．而且是具有本校特 的多点运用，对信息的传输更加及时、更加主动，便于受众 色的理念和精神。它包括价值观念、校园精神、行为准则， 更早地知晓相关讯息。此外，新传媒在传播方式的多样性， 以及蕴含在学校规章制度和学校环境之中的文化特色。大 也使得原本相对简单、单一的点对点、点对面传播有了更加 学校园文化建设，就是要让学生有信仰，有理念，具备人文 灵活的互动关系。中国互联网络信息中一tl,(CNNIC)发布的数 关怀精神．从而在有限的校园学习中获得受用一生的精神 据显示。截至2012年6月30日。中国网民规模达到5．38亿人， 力量。 互联网普及率攀升至39．9％：手机网民规模达到3．88亿，较 大学校园文化具有多种功能。最主要的功能有五种，即 2011年底增加了约3270万人．网民中用手机接人互联网的 导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。…大 用户占比由上年底的69．3％提升至72．2％。E3]手机作为上网终 学校园文化是一个大学代代相传下来的独有的精神财富， 端首次超越了台式电脑的使用数量。手机和笔记本作为网 具有强大的凝聚力和感召力