新课程理念下构建中小学新型师生关系的分析——以苏州工业园区星港学校为例.pdfVIP

新课程理念下构建中小学新型师生关系的研究 中文摘要 新课程理念下构建中小学新型师生关系的研究 ——以苏州工业园区星港学校为例 中文摘要 师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系之一，不但是开展学校工作的 主要心理背景，直接影响着教育教学的效果，而且是教师和学生之间进行沟通和交流 的最直接途径。师生关系作为学生的学习环境和成长氛围的构成因素，对学生的影响 是深刻、全面、意义重大的。 本研究以新课程理念为理论基础，查阅相关文献为前提，以苏州工业园区星港学 校为研究对象，分析了新课程理念下新型师生关系的组成、新型师生关系中的教师角 色定位、新型师生关系的特征，提出构建新型师生关系的的有效途径和方法：如通过 重视校园文化的建设，师资培训，加强家、校、社会之间的合作、开展心理咨询和师 生互动等活动来促进新型师生关系构建。 如何创建和谐的师生关系是每个学校和教育者都关心的一个课题。学校应该积极 采取措施改变落后的、传统的师生关系，倡导师生之间的平等、民主和互相尊重，构 建和谐师生关系。 关键词：新课程 师生关系 实践 作 者： 阙净燕 指导教师：彭彦琴 英文摘要 新课程理念下构建中小学新型师生关系的研究 The research of the establishing of the new relationship between teachers and students in the primary secondary school in the new curriculum --A case from Suzhou Industrial Park Xinggang School Abstract As one of the most elementary human relations, the teacher-student relationship is not only the main psychology background, but also affects the result of teaching and is the most direct way to communicate between teachers and students. The teacher-student relationship affects students a lot because it is one of factors of composing the studying and growing environment for students. Taking the theory of the new curriculum ideas as the theory bases, consulting the literature and information, through the investigations into the teacher-student relationship of Suzhou Industrial Park Xinggang School, this research analyzed the constitution of the new teacher-student relationship, teachers’ fixed position in it and its new features in the new curriculum ideas. It has proposed some effective ways and methods t