健行科技大学102 学年度第1 学期人类活动与地球环境变迁执行绿色 .PDF

健行科技大學 102 學年度第1 學期 人類活動與地球環境變遷執行綠色大學成果報告 參訪地點：雲鵬館七樓太陽能發電站、觀察太陽 第二組 帶隊老師：劉興昌 隨隊 ＴＡ：王俊傑 組 長：林后佐 組 員： 蔡仁勝 林東億 李慶榮 林宸帆 劉元福 - 1 - 一、上課體驗 1. 何謂綠色大學？ 顧名思義，是指大學內，設有環保站或再生能源設備的大 學，像是風力發電、 污水處理等等的設備，以及各式的能源再生器材。 2. 參觀環境介紹 今日我們所參觀的地點是健行科大的雲鵬館頂樓，頂樓的設施都是在做環保 再生能源的設備，像是風力發電、太陽能發電等設施，因為是頂樓，所以吹來的 風很強，太陽也是直接照在身上，是很舒服的地方。 另外 ，我們也在頂樓使用精密儀器來觀察太陽，並且討論太陽的變化、外型 以及狀況等。 二、問題討論 1. 本校還可以做哪些再生能源？為什麼？如何做 ？ 1 ○可以將大便，混泥土施肥，以減少肥料的費用。 2 喝不完或過期的飲料或水，也可以拿來澆花，澆樹。 ○ 2. 預估本校一年產生多少污水 ？(一年以36週計算,學校師生15,000 人) 假設 一位學生在學校平均一天產生約51 公升的污水，還有清潔阿姨洗拖把 的污水約 10 公升，以年以36週為計算 ，在這 36週裡面 ，一天學生約5 次 ，沖 水分為大小便 ，小便約4 次每次沖水量約6 公升，大便約1 次每次沖水量約20 公升，洗手約7 次每次沖水量約1 公升。 計算 ( 以公升為單位) ： 一位學生的汙水量≒上廁所(4*6+1*20) +洗手(7*1) ≒51 學校一天的汙水量≒ 51(學生)+10 (清潔阿姨) ≒61 36周 =36*7=252 天 學校一年污水量≒252(天)*61(一天污水量) ≒15372 公升 答：約 15372 公升 3. 我們所認知的太陽，他最近怎麼了？有衰老的現象發生？ 最近的太陽活動都很劇烈，曾經科學家表示說：「將在2013 年時太陽會有劇 烈的太陽風暴，會造成許多的供電、通訊、航空等相關電器產品會造成癱瘓，可 能造 成經濟的大幅衰退。」，太陽的壽命慢慢的減少，他的劇烈活動就是徵兆， 這對地球的影響甚大！ - 2 - 三、參觀照片 大型平行風力發電 垂直風力發電 風力測量儀器 - 3 - 太陽能板 自動型 太陽能板 - 4 - 觀測器 真空管 四、參觀心得與感想 今天到學校的雲鵬館頂樓，才知道原來我們學校有這麼多有關再生能源和環 保的設備，還利用精密的儀器觀察太陽的黑子跟耳朵，非常的有趣。讓我們感到 新奇的東西 ，竟然會依照太陽位置，自行轉動位置的太陽能板，站在旁邊觀察， 它真的會隨著陽光的熱能強弱在移動。 今天的活動結束後，我們更清楚的知道，再生能源的重要性，現今