人口教育政策宣导 魅力自我,真爱久久! 主讲人:台北育达高职护理 .pdf

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人口教育政策宣导 魅力自我,真爱久久! 主讲人:台北育达高职护理

人口教育政策宣導 ──魅力自我,真愛久久! 主講人:臺北育達高職護理教師 胡仲芳 聽完了黃舒駿的「男女之間」歌曲,好像男生與女生真的不太一樣。今天演講的主題是「魅 力自我,真愛久久!」要擁有魅力的自我,最主要的是「你要愛人家」,同時「人家也要來愛 你」。你到底是一個什麼樣的人?你到底要變成一個什麼樣的人? 雖然剛才聽到的歌曲詮釋的是男生與女生之間的情形,但是在我們的生活周遭之中也會碰 到第三性與變性,第三性是喜歡做異性的打扮,男生喜歡打扮成女生,但是等到妝卸了、衣 服脫了,我還是一個男生。變性則是將性特徵全部做個異性的改變,目前最有名的是利菁, 把自己變性,而且是非常認真的在當女人,甚至比女人還要女人,比女人還要漂亮。 透過染色體可提早性別期待 從外表分辨出男女生大不同 至於我們可以自己決定性別嗎?在媽媽的肚子裡就已經決定了,有一個性染色體,女生是 XX ,男生是XY ,生出來看到的是藉由外生殖器官來分辨男生、女生,你想要當男生、女生 是不能夠由自己做決定的,這是父母親送給你的禮物,這是沒辦法改變的事。 第二個是好像男生就一定要雄壯威武,女生就要乖巧可愛 。這就是性別的期待,甚至這個 期待是在母親的肚子裡,現在有所謂的超音波,可以提早知道性別是男生,還是女生。這是 有好處的,因為爸爸、媽媽可以方便準備東西、收集親友的舊衣服。女生是柔嫩色系的,男 生則是深色系,或是無所謂顏色差別。男生、女生是爸爸、媽媽送給我們的禮物,在還沒出 生之前,他們已經希望你變成什麼樣的人。這是性別刻板印象,也是性別的期待。 在傳統觀念上,男生都比較希望「好好讀書、將來找個好工作」,最後就會有好的女生嫁給 你。男生期望的是有工作能力、個性獨立一點、勇敢一點。至於女生則期望她要多觀察到別 人的需要、仔細分辨目前所處的情況如何,通常女生都會被期望成要敏感、要細心、要能照 顧別人。但是現在時代不一樣了,男生、女生都一樣要上學、上班,甚至工作性質也雷同, 女生也可以開車。 從傳統資料顯示男生、女生之不同,男生被期待成:不要哭、要勇敢、要堅強。從卡通影 片「史瑞克」的片斷可知,公主用煎蛋、溫柔來做善意的回應,但是她也用能力來保護自己, 影片中的大英雄卻討人厭。男生、女生其實應該不要因為性別而有所侷限個性的發展,女生 不能因為溫柔反而變得很懶散、很懶惰。女生應該也要勇敢、積極、樂觀、進取,而男生卻 不能變成具有攻擊性。男生、女生不應該因為性別而影響到自己的發展,每一個人都應該你 想要哭、想要溫柔、想要自己表達意見,你都可以成為自己很獨特的部分。 具備思考及生活的雙重能力 青春期開始會發展異性接觸 就目前來說,我們希望男生、女生都有思考的能力、生活的能力,男生、女生也都應該要 溫柔、體貼。希望大家都不用受性別的限制,每一個人都能夠發展出工具、情感都兼具的特 質,做自己,好自在。如果你願意多一點點的溫柔,你就可以跟別人不太一樣。兩者都兼具, 甚至溫柔比別人多一點,獨立思考、表達意見的能力比別人多一點,每個人就會變得都不一 樣,但是每個人都是很棒的。所謂「魅力自我」,就是認識自己、接受自己、多充實自己、讓 自己永遠都有鮮度,你喜歡自己,別人也很喜歡你,喜歡新鮮的你,每天、每年都不一樣。 因此希望各位同學在情感及工具方面的特質能夠好好的努力學習,請試著要求自己去做看 看。尤其是在青春期裡最容易碰到的是兩性的交往,這是非常符合人類的發展,在成年期是 發展親密關係,國中、高中時期開始會有青春期的異性相吸,會特別留意異性對你的觀感如 何。 在生活中有什麼機會可以碰到異性?最常見的是男女合班。同班同學、社團、朋友介紹, 現在甚至有打工、網友、參加聯誼、在補習班認識他校,這些機會都可以認識到異性。高中 職交朋友的管道,前三個認識異性比較大的機會是同班同學、社團、聯誼。這三個機會有什 麼優勢?同班同學不用特地隱瞞,天天都可以約會,彼此了解對方的表現及情況。但是當蜜 月期過了之後,吵架、衝突的機會也很大。這就是班對,但是成功的機會很少。因為後來的 衝突很多,不愉快的事情比較多,尤其是旁邊的同學流言也很多,通常感情都會禁不起打擊。 另外一個是志同道合,社團幹部常是工作在一起,也可以參加校外的活動,生活很豐富, 話題比較多,因此在學校可以藉這個機會認識到你所喜歡的人。第三個是聯誼活動,透過此 聯誼認識到校外的人。其優勢是話題講不完,甚至透過聯誼活動精心打扮自己,可以吸引到 對方,所有行為舉止沒有校規約定。 希望有被愛機會及愛人能力 人類基本需求想要追求真愛 生活上可以有這樣的機會認識到異性,甚

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