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制作章节程表教学设计
* * 《制作课程表》教学设计 制作人：刘晓红 课题、课型 课题：《制作课程表》 信息技术课 教学对象：初中二年级学生 课型：新授课 教学目标分析 激发学生对未知的兴趣，培养学生善于观察的能力、独立思考能力和动手能力，激发学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展，培养学生发现美、创造美的能力。 情感与价值 通过教师演示和设计任务，使学生了解并探索制作、编辑表格的方法。 过程与方法 使学生利用间接经验认识、理解和掌握课程表的制作、编辑的方法。 知识与能力 三维教学目标 教学内容分析 教学重难点 教学难点 表格的制作、编辑。 教学重点 教学过程 导入新课 导入新课 1、讲述表格的作用。 2、本节课我们就用Word的表格制作功能来自己制作一张课程表。 教学过程 创设情境，引出任务 创设情境，引出任务。 1、展示一张制作好的课程表。 2、学生观察课程表，说说课程表是怎样组成的。 3、指导学生认识“单元格”、行、列和单元格的表示方法。 教学过程 教学任务一 制作课程表。 1、教师边讲解边示范，学生认真观察。 ① 打开Word: 开始/程序/Microsoft Word ② 在当前输入“课程表”三字,按回车. ③ 建空白表格(多种方法):打开 表格/插入/表格,并单击，或直接用工具栏上的 按钮。 ④ 根据表格内容改写行数为6,列数为8,单击 确定. ⑤ 在A1 单元格输入“星期”,回车,输入“节次”。 ⑥ 用Tab键或光标键←、↑、→、↓移动光标，并在每个单元格中输入相应文字。 2学生仿照上述方法，制作课程表，教师巡视指导。
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