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(青海专版)2017中考化学命题研究中考真题分析及2017备考策略.doc

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(青海专版)2017中考化学命题研究中考真题分析及2017备考策略

乘风破浪正当时直挂云帆济沧海 中考专家谈青海中考试题 1试题结构 青海中考化学试题总分60分全卷分为选择、填空、22~23个小题对2012年至2016年的中考化学试题进行比较每年都在进行微小的调整但从题型及内容上变化不大保持相对的稳定。 从试卷整体结构来看分为选择题和非选择题两种类型其分值比为18∶42或20∶40考查的内容按开始和结尾难度小中间难度相对较大的顺序进行排列。 (1)选择题:1~13或14题其中1~8为基础题以考查基础知识为主主要考查对基础知识的理解记忆及简单的应用难度相对较小~13或14题为能力题主要考查实验技能、对知识的掌握和应用能力、对理论知识 (2)填空及简答题:14~19题(或15~20题)以填空、框图、推断题的题型出现考查课本中的概念、实验、原理为主包括基础题和能力题但难度中等的占比较大。 (3)实验及探究题:20~21题(或21~22题)通过实验和实验探究考查动手、动脑、观察、思维、分析、判断、推理、拓展、总结的综合能力但以基础知识为主有少量的能力题。 (4)计算题:22题(或23题)主要考查应用化学方程式进行计算 (5)结构特点:①题量近五年化学试卷除了2015年23个小题(与其他相比多了一道选择题)其他每年都是22个小题;难易度分布极其相似。②分值选择题1~8小题每题1分其他每题2分;填空题、实验及探究题每空1分(其中写化学方程式2分)分值分布极其均匀合理。 2试题特点 近几年的青海中考化学试题从总体上来看有如下特点: (1)试题结构、题型、考点分布、难易度、考查重 (2)以课本内容为核心严格依据《中考说明》和对中学生《目标评价》的要求对《目标》所涉及的内容进行综合考查。 (3)整套试卷科学严谨贴近实际难易合理梯度分明题型形式多样具有初中毕业生水平测试、学习质量检测、学生升学选拔等多种功能。 3青海中考化学试卷考点分析 题号 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 化学变化判断 物理变化判断 化学性质判断 纯净物判断 化学变化判断 元素化合价 元素化合价 实验基本操作 空气成分 钙元素与人体 3 分子运动 氧气中燃烧现象 化学元素与人体健康 化学变化判断 复合肥料 4 实验基本操作 复合肥料 纯净物判断 金属制品的用途 溶液的形成 实验现象判断 营养素来源 酸碱的性质 反应类型判断 营养素的来源 6 分子的组成 制氧气实验操作顺序 反应类型的判断 溶液的酸碱性与pH 实验基本操作 7 金属用途、食品保鲜、浓硫酸稀释、营养素与人体 金属活动性顺序 乙酸的组成 营养素与人体 反应类型的判断 溶解度曲线的应用 分子的构成 原子结构图及应用 水的量取、过滤操作、蒸发操作、浓硫酸稀释 原子的微观模型图及反应 续表 题号 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 化学中的“一定” 属于碱类物质 化学知识的归纳总结 海水淡化、水的净化、节约水资源检验硬水和软水 分子的构成 10 金属活动性顺序 微观粒子模型及反应 用配平的方法推导化学式 用配平的方法推导原子个数 用配平的方法推导化学式 11 用原子结构图判断性质及名称 用物质之间的反应判断产生的现象 氮气中除水蒸气、CO中除CO、KNO溶液中除Ba(NO)2、铜粉中除铁粉 CO中除CO、检验CaO中含Ca(OH)、铁粉中除镁粉、鉴别羊毛和涤纶 金属活动性顺序 铜粉中除木炭粉、FeCl中除CuCl、CO中除HCl、NaNO中除Na CO2中除CO、NaCl中除NaNO、碳粉中除CuO、CuCl中除FeCl 根据反应推导化学式 实验装置的选择 NaCl中除NaOH、COCO、FeCl中除CuCl、KOH中除K 13 在密闭的容器中化学反应的计算 在密闭的容器中化学反应的计算 量水时使用量筒的判断 金属活动性顺序 物质变化与曲线图 化学用语及化学式的意义 化学用语 物质之间的共存的判断 物质之间的相互转化 化学用语 生锈、防锈及除锈 生锈及除锈 化学用语及化学式的意义 化学用语 信息图及应用 16 微观粒子模型及反应 信息图、原子结构示意图及应用 污染空气的气体、有机合成材料、营养素、水的净化 溶解度曲线的应用 17 灭火原理、酸碱中和反应的应用 电解水、水的量取、灭火原理 溶解度曲线的应用 氧气的制取、灭火原理 根据物质的性质或用途填写化学式 框图物质之间的转化 溶解度曲线的应用 框图物质之间的转化 燃烧的条件、灭火原理 灭火原理、软化水的方法 实验探究过氧化钠变质 溶液的鉴别、敞口放置液体的变化 燃烧的条件、铜的性质 溶液的形成、微观模型图 铁丝燃烧瓶底加水及反应方程式 20 实验室制取氧气和二氧化 实验室制取气体、空气中氧气的测量 实验室制取氧气和二氧化碳

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