送东阳马生序复习答案.pptVIP

* * 1.宋濂，明初著名______家，与刘基、高启并列为____________三大家。 一、文学文化常识考查 2.朱元璋称他为“____________”，刘基赞许他“____________”，四方学者称他为“____________”。著有《 __________》。 3.赠序是我国古代的一种______文体 ，内容多为____________之辞，有临别赠言的性质。 文学 明初诗文 开国文臣之首 当今文章第一 太史公 宋学士文集 散文 安慰，勉励 4.作者谈这些求学经历的目的是 __________________________________ 劝勉马生不要辜负良好学习条件，要刻苦读书，以期有成。 1.作者在文中描述自己幼时求学的勤苦，其结果是在家境贫寒的情况下也能_____________。 二、经典名句默写 2.文中“人多以书假余”的原因的句子是:___________________。 3.说明作者不辞艰辛、求师勤学原因的句子是:_____________ 4.写作者读书刻苦的语句是: ______________________________ 。 遍观群书 录毕，走送之，不敢稍逾约 患无硕师名人与游 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 3.录毕，走送之，不敢稍逾约 。 三、重点语句翻译 4.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 5.尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 2.既加冠，益慕圣、贤之道。 1.故余虽愚，卒获有所闻。 6.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 7.至舍，四支僵劲不能动。 三、重点语句翻译 1.所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。 2.成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。 3.抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过 约定的期限。 1.故余虽愚，卒获有所闻。 2.既加冠，益慕圣、贤之道。 3.录毕，走送之，不敢稍逾约 。 7.至舍，四支僵劲不能动。 7.到了客舍，四肢僵硬不能动弹。 三、重点语句翻译 4.我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。 5.曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。 6.我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们。 4.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 5.尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 6.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 三、重点语句翻译 1.所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。 2.成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。 3.抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。 4.我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。 5.曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。 6.我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们。 7.到了客舍，四肢僵硬不能动弹。 四、解释词语 1.无从致书以观 。致:______ 2.每假借于藏书之家 。假:______ 3.以是人多以书假余 。以是:______ 4.既加冠 。既:______ 5.又患无硕师名人与游。硕师:______ 6.从乡之先达执经叩问 。叩:_____ 7.或遇其叱咄 。叱咄 :______ 8.礼愈至 。至:______ 9.同舍生皆被绮绣。?被:______ 10.腰白玉之环 。腰:______ 得到 借 因此 已经 学问渊博的老师 请教 训斥，呵责 周到 通“披”，穿 用作动词，腰佩 五、一词多义理解 1.又患无硕师名人与游。游:______ 人之从太守游而乐。游:______ 2.礼愈至。至:______ 至舍，四支僵劲不能动。至:______ 3.无从致书以观。以:______ 以是人多以书假余。以:_____以:_____ 以衾拥覆。以:______ 4.每假借于藏书之家。书:______ 与朱元思书。书:______ 5.烨然若神人。若:______ 不知口体之奉不若人也。若:______ 结交往来 到 连词，来 把 因为 用 书籍 书信 好像 比得上 游玩、游览 周到