论规定性翻译与描述性翻译.pdf

2007年 6月 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 第 4卷 第 6期 JournalofHubeiUniversityofEconomics(HumanitiesandSocialSciences1 Vo1．4No．6 论规定性翻译与描述性翻译 高 新 (湖北经济学院，湖北 武汉 430205) 摘 要 ：翻译活动既受到译者主观方面的思维方式和语言水平的影响，也受客观方面译文的接受条件与环境的 影响。不分翻译主体、翻译对象以及译文读者 ，主张在翻译领域统统 以“描写性翻译’’取代 “规定性翻译’’必定导致在 翻译学上从一个极端走 向另一个极端 ，无法对翻译理论提 出有意义的指导。 关键词 ：规定性翻译 ；描写性翻 译；源文本 ；译入语 近几年 ，一些学者在 引进 、介绍 国外翻译规范理论 的基础 描写性翻译，是 “在研究翻译的过程、产物、以及功能的时 上 ，针对 中国翻译学术界长期 以来存在 的现象。提出一系列关 候，把翻译放在时代之中去研究。广而言之，是把翻译放到政 于翻译模式的理论 ，其中主要涉及翻译方法的归化和异化(意 治、意识形态、经济、文化之 中去研究”(MariaTymoezko。 译和直译)、译者主体性、规定性翻译与描写性翻译等问题。就 1999)。相对于规定性的翻译理论，描写性翻译理论的最大特 规定性翻译和描写性翻译而言，一些学者认识到传统的翻译 点是其系统整体性，即 “翻译就是在 目的系统当中，表现为翻 方法，如严复 “信达雅”、傅雷的砷 似”、钱钟书的 “化境”、张培 译或者被认为是翻译的任何一段 目的语文本。不管所根据的 基的 “忠实通顺”等。存在着明显的弊端和不足，因而主张代之 理由是什么。”(GideonToury，198o)描写翻译学派的思想发端 以 “描写性翻译 ”。然而 ，影响翻译活动的因素包括 ：理性的思 于5O年代。1953年约翰 ·麦克法兰(JohnMacFarlane)在杜伦 维、信仰的执着、天生的气质、后天的学习等 ，而译文的接受条 大学学报上发表论文 “翻译 的模式”，在论文 中指 出．“否认翻 件与环境 。决定译者 的翻译取向和趋 向，也决定翻译策略和价 译的作用，剥夺某些译法把 自己叫做翻译的权利．仅仅因为译 值作用(孙艺风 ，2o03)。不分翻译主体、翻译对象以及译文读 文没有做到在所有方面同时实现对等。这是一种胡批滥评．简 者 ，主张在翻译领域统统 以 “描写性翻译 ”取代 “规定性翻译” 单易行，然而又是随处可见 。”麦克法兰 引用理查兹在英美新 必定导致在翻译学上从一个极端走向另一个极端．无法对翻 批评重要著作 文《学批评原理》中的话指出，对于同一部作品 译理论提 出有意义的指导。 常常同时有不同的读法。由此可以推断 ，“我们决不可以认为 一 、 规定性翻译和描写性翻译 有唯一的翻译 ；由于(原文)有不同的意义，不可避免地会从 中 翻译研究．从一开始 的归纳式的经验总结，如严复的信 、 产生出不 同的翻译 ，这些翻译也许都是翻译 ，但没有一个翻译 达 、雅 ，即用 自己从翻译实践中得来 的经验 ，浓缩成警句式的 是 理‘想的’或 真‘实的’翻译 ”。麦克法兰进一步指出。意义既 “标准”，传授给后人，让别人照着去做；到后来的演绎式的科 然如此复杂、如此不可琢磨．我们便不可能从中得出准确翻译 学研究．如奈达的动态对等 ，即利用语言学的一些基本原理 。 的绝对标准 。他争辩道 “我们倒是需要一种与此不同的研究翻 对翻译过程进行严格 的描述 ．对翻译 的终极产 品进行严格的 译的方法。这种方法接受现有的翻译 ，而不去理会我们理想中 鉴定 ，用 四个语义单位、七个核心句、五个逆转换步骤 ，细细地 的那种翻译，这种方法从研究翻译的性质中获得灵感 ，而不是 规定出翻译的全过程，用以指导翻译实践。这种种研究翻译的 让翻译从事它办不到的事