产业集聚下大学生创业模式探究.doc

产业集聚下大学生创业模式探究摘要：“人”是产业集聚的核心。大学生作为我国产业集聚的有生力量，应更加注重实践经验和综合素质的培养，以提高自己的创业竞争力。宁波引导高校依托服务型教育体系，调整高校办学模式，加强大学生参与创业实践，构建服务大学生创业的服务体系。 关键词：产业集聚　大学生创业　服务体系 产业集聚是指一定区域内，各行为主体(企业、政府，大学、科研机构，中介组织)之间形成的正式或非正式的联系。基于产业集聚所营造的竞争优势，已经成为推动所在地区经济增长的重要力量。我国改革开放以后，在浙江宁波、温州、绍兴一带，广东珠江三角洲地区，江苏环太湖地区，福建闽东地区等，产业集聚规模及影响力越来越大。其中，“人”是产业集聚的核心。大学生作为我国人力资源的最重要的一部分，随着产业集聚的发展也表现出了“集聚式”发展的趋势，因此就需要建立起与时俱进的，丰富的培养形态。 近年来，国内高校正在进行创业与教育、素质与教育，教育与经济的一体化建设，有的高校建立了大学生服务中心，下设咨询投诉热线、学习指导中心、帮困助学中心、创业指导中心，学生活动服务中心，为学生提供全方位的“集聚式”服务，为建立创业教育“集聚化”模式的探索提供了初步的经验。本文基于宁波高校大学生创业现状，对产业集聚下的大学生创业模式进行研究。 1　人才“集聚”引发大学生创业聚集 1.1　大学生是我国产业集聚的有生力量 “宁波模式”的特征和创业选择形态，主要体现为港口结构，贸易结构、城乡结构的转型升级，需要大量高素质的人才介入。因此，大学生如何主动介入到产业集聚，推进宁波民营经济为主体的转型升级，是一个值得探讨的话题。从宁波2003年大学生毕业情况看，学历层次越高，创业越好。产业发展不均衡对创业的要求不一致，呈现出层次性。随着创业与地方经济模式相关度增大，实践经验和综合素质已成为毕业生创业的核心竞争力。同时，创业的集聚模式也表现为大学生的流动性加强。根据对大学生创业工作的态势分析，认为：毕业生流动性增强，更多的毕业生将实现跨省和跨地区创业；自主创业的毕业生人数可能上升。可见大学生创业的集聚已渐成趋势，同时也说明大学生已成为我国产业集聚的有生力量。 1.2　构建服务大学生创业的服务体系 宁波引导高校依托服务型教育体系，加强大学生参与创业实践，构建服务大学生创业的服务体系。要构建政府，企业，教育“多元一体”的服务体系，一是提供政策支持。为了加强大学生“服务一创业”一体化，市，校两级组建了由创业指导专家组成的创业指导专家志愿团和以创业项目为内容的岗位资源库，初步形成了从创业培训到创业跟踪服务的一体化服务模式。近年来，教育部门着力从“树立创业理念、搭建创业平台，提供创业支撑、优化创业环境”入手，营造高校“多元一体”的良好氛围。在各类招聘、送岗、对接活动中，帮助求职大学生树立自主观念；通过举办各类培训班、创业培训基地，专家咨询、项目分析等服务，给大学生提供项目选择指导和全程跟踪服务。最近，市政府出台了关于进一步促进创业工作的意见，细化了创业带动就业相关优惠政策。面向社会公开选择一批创业培训基地和创业能力提升培训(实训)机构，建立社会化创业培训体系，突出实际创业技能培训，提高劳动者创业成功率。 2　宁波创业选择与宁波创业模式 2，1　以定位职业身份为先 伴随高素质人力资源、财务资源，知识资源的集中和产业体系的完善，大学生成为获取区域竞争优势的关键因素。通俗地说，学校过去培养技术人才，后来企业订单培养创新人才：今后，其目标和教育定位将会是集聚培养“行业人才”。也就是说，在宁波地方资本模式下，人应当首先确认自己的职业身份，然后才是确认自己的学历身份。 宁波大学生创业反映了宁波高校发展适应，服务地方发展的状况同时，也反映了近年来宁波高等教育在教育导向、教学建设、办学机制上内涵发展的水平。调研发现：宁波已初步形成了以民营企业需求为主的大众形态的创业市场体系，创业市场供求体系相对平衡，但在大学生创业上存在着结构性失衡和错位现象。政府应转变职能，通过完善相应的创业制度，构造和谐的创业环境，协调用人单位、高校与毕业生之间的关系，在大学生创业上应发挥服务的功能。通过教育，建立一种联动的机制。这样，宁波精神，成为所有宁波人的传统，构成一种行为道德和文化默契。 宁波市统计局发布2009年“前三季度全市经济运行状况”，在经济发展的良好态势下，宁波区域人才需求旺盛，总体保持求大于供，特别是制造业需求大批技术工人，发展迅猛的服务业需要大量营销、管理、服务类人才。由宁波市劳动力市场提供的数据显示，2009年1-3季度宁波市劳动力需求超过139万人次，求人倍率1.41，与去年同期相比岗位需求略下降10918人次，而求职人数下降更多，因此求人倍率有所提