例谈高三地理教学、判断两地方位技巧.docVIP

例谈高三地理教学、判断两地方位技巧作者简介：中学地理一级教师，系学校高三地理备课组组长，连续多年送高考，多次受到表彰和奖励。有多篇文章在省及国家级杂志发表。 在高三地理日常复习及测试中，我发现很多同学在解决以下题目时：已知甲、乙两城市：甲地位于乙地的______方。 A．东南方 B．东北方c．西南方 D．西北方 感到很头痛、很棘手，且经常出错。即便有时作对了答案，同学们也感到不易理解和掌握。为便于教师和同学们在以后学习中真正掌握此类题目，我把在平时送考中总结的一点经验和技巧，概括一下，写出来与读者共飨，以期望对读者们有所帮助。 一、此类题目的分析 此类题目综合性较强，难度较大。表面上考查两地方位的判读。而实际上则是考查学生对北京时间、地方时以及白昼中间时刻等之间关系的真正理解。知识点有：时区、区时、中央经线、北京时间、白昼中间时刻、昼夜长短变化规律、季节变化等。因此，同学们必须紧紧理解和抓住解决此类题目的关键点：即当地白昼中间时刻一定是当地地方时12时。然后再根据相应的已知条件和地理规律解决此类题目。 二、技巧、方法 当遇到此类题目时．一般可用以下方法解决： 第一步：根据两地日出、日落时间计算昼长．判断两地位于所在半球的冬半年还是夏半年。然后根据昼夜长短的变化规律，判断两地的南北方向。 第二步：根据第一步计算出的昼长，运用公式：(白昼的中间时刻=日出时间+昼长/2或白昼的中间时刻=日落-昼长/2)计算出两地的白昼中间时刻分别为北京时间X、Y时。又因为该两地一天的白昼中间时刻一定是当地地方时12时。通过下面的关系判断两地的经度，比较得出东西方向。 第三步：综合(一)、(二)判断出正确结论。 时刻 经线 计算某地白昼中间时刻 120。E (北京时间x或y时) 地方时：12 未知经线 三、例题解析 例一：已知我国1、2两地某日日出、日落(北京时间)示意图： 1)1地可能为：( ) A．北京 B．成都 C．哈尔滨 D．乌鲁木齐 2)1地应位于2地的_____方向( ) A．东南方 B．东北方 C．西南方 D．西北方 3)2地当前国土整治工作的重点是：( ) A．荒漠化的防治 B．交通运输的建设 C．农林基地的建设 D．河流的综合治理 解析：已知条件仅告诉了1，2两地日出、日落时刻(北京时间)。因此我们必须从时问上作为突破口，认真分析思考。紧紧抓住解决此类题目的关键点，结合上面提到的方法、技巧，即可得出结论。 第一步：1地的昼长=16：52(日落)-7：40(日出)=9：12 2地的昼长=15：37(日落)-8：07(日出)=7：30 1、2两地昼长均小于12个小时，故1、2两地所处季节为该半球的冬季。根据昼夜长短的变化规律：北半球冬半年纬度越高白昼越短，纬度越低白昼越长。可知1地位于2地的南方。第二步：1地白昼巾间时刻(北京时间)为：7：40+昼长/2=12：16。又因为该地的中间时刻是当地地方时的12时。故1地的经度为：116。E 时刻 经线 时刻 经线计算1地的白昼中间时刻 计算2地的白昼中间时刻(北京时间12：16) 12D。E (北京时间11：52) 12。E地方时：12 未知经线1地 地方时：12 未知经线2地同理：2地白昼中间时刻(北京时间)为：8：07+昼长/2=11：52。故2地的经度为122。E。 比较1、2经度可知：1地位于2地的西方 第三步：综合比较可知l地位于2地的两南方。故正确答案为：1)A 2)C 3)C。 例二右下表是我国两城市某日日出、日落(北京时间)统计表据此回答：1)甲地位于乙地的____方A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方2)两城市地理位置是：( )1：都位于东半球；2：都位于西半球；3：都位于南半球；4：都位于北半球A.3,4 B.1,4 C.1,2 D.2,33)下列地理现象与表中所示季节吻合的是：( )A.1,2 B.2,3 C.2,4 D.1,41：恰逢中国植树节；2：洞庭湖水系储水量变化为正值；3：寒潮、台风频繁活动；4：地中海北岸地区处于枯水期 解析：甲地昼长为13：32；乙地昼长为13：04；且大于12个小时，故为北半球的夏半年。甲地在乙地的北方；义根据上面的公式可求得甲地经度是122.5。E。乙地经度为91.5。E。所以甲地位于乙地的东北方。2、3小问即可迎刃而解。正确答案为：1)D 2)B 3)c巩固练习： 1、我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6：40、16：40。据此回答下列题目： (1)