加强产学研合作 促进区域经济发展及科技进步.docVIP

加强产学研合作 促进区域经济发展及科技进步编者按 大学与企业和研究机构开展合作，首先可以把大学的潜在生产力转化为企业的现实生产力，对传统产业的改造和升级，对新兴产业的建立和新技术的开发，对提高企业的科技创新能力等作用十分巨大。同时，对于高校来说，可获得较多的科研经费。这些研究经费不但可以用来改善实验室的装备，而且对科研工作的深入开展至关重要。此外，大学也通过产学研合作，吸收企业的先进养分，并且在合作过程中与企业及研究机构构筑战略同盟，增强了服务社会的能力，共同促进区域经济发展与科技进步。 大学正确引导社会前进的使命能否有效实现，与大学培养的人才、创造的科研成果能否有效推进社会进步密切相关。大学实现其使命的主要表现形式是围绕国家目标，为国育才、进行文化创新和科技攻关，而不是承担直接建设者的责任。就目前而言，大学与企业的产学研合作将是2l世纪大学发展的必然趋势和科技发展的必由之路。 与时俱进，高校适应产学研合作新趋势 高等教育不仅具有传授知识和培养人才的教育功能，还具有不断创新知识、创新技术的科研功能，同时还具有为经济发展提供高素质人才和技术支持的功能，但是其功能的发挥必须适应新时期发展与企业进行产学研一体化合作。 市场需求是产学研合作的动力 市场是科技成果转化为商品全过程的起点和终点。而市场也将其构成要素的价格、供需关系和竞争态势等市场信息提供给产学结合的实体，引导其科研方向和开发的目标，建立起从市场信息――科研――技术开发与产品开发――生产――市场良性循环的产学研运行机制。 科技发展是产学研合作的基础 随着科技进步和经济社会发展，由技术进步推动的科学技术向生产力的转化越来越多，并随着科技进步和经济社会发展，在科学技术转化为生产力的动力系统中技术进步的地位和作用越来越重要。只有深入开展产学研，才能更好地促进科学技术转化为生产力，所以技术进步是产学研联合的推动型动力机制。企业在进一步改革开放和参与国际市场竞争的现代经济条件下，持续不断地面临激烈的市场竞争，在激烈的市场竞争中，如果不持续地进行技术创新，则难以生存和发展。高水平研究型大学具有科学技术研究的能力，但它区别于企业和研究机构，其任务偏重于人才培养，而人才成长需要实践的锻炼和磨炼。大学所提供的氛围、环境和条件，不可能完全满足人才成长的需要。产学研合作弥补了这个缺陷，随着科技经济的发展以及产学研合作的不断深入，人才培养已经成为产学研合作新的内涵。 政策支持是产学研合作的保障 政府部门根据当地经济的特点，通过制定科技发展规划、宏观的科技政策、产业政策及教育文化政策等，营造良好的环境与机制，促进产学研合作，实现资源、人才、成果共享，引导技术创新和区域经济发展，这是政府本应肩负的神圣职责，也是政府执政能力的重要体现。 开拓创新，天津大学开展产学研合作服务地方的探索 天津大学从建校开始，就把中华民族的振兴和社会的进步作为自己的使命。作为具有雄厚工科背景的高校，天津大学根据自己实际，很早就提出了“办特色、出精品、上水平”的办学思路，突出工科特色，一直以促进天津市企业的科技进步和服务本市经济建设为己任，多年来取得了丰硕成果，已经走出了一条科技创新服务地方经济的良性互动之路，形成了具有学校特色的服务地方经济体系。 坚持市场为导向，为天津市经济建设服务 作为地处天津且以工科为主要特色的研究型大学，天津大学在积极落实科学发展观的同时，充分发挥高校服务区域经济的职能，围绕建设创新型国家和构建社会主义和谐社会的重大战略目标，将自身具备的知识、人才、信息和科技等方面的优势与地方的资源及产业优势有机结合，促进地方的经济建设和社会发展，加快学校向着国内外知名高水平大学前进。 在“十五”期间，天津大学与天津市各企业的合作项目共1453 项，为天津市社会经济发展提供了强大的科技支持。学校与天津市企业合作的项目分布在700多家企业，涵盖了《天津市中长期科学和技术发展规划纲要》所确定的电子信息、生物技术与现代医药、能源、石油化工与精细化工、装备制造业、都市农业、现代服务业、资源环境、人口与健康、城市建设与交通等10个重点领域。 基地建设是科技创新体系的重要组成部分，是组织高水平基础研究、重大应用研究、聚集和培养优秀科学家的重要基地。天津大学目前拥有9个天津市重点实验室，1个省部共建重点实验室以及天津大学的4个天津市技术中心，它们作为本地区的公共研究平台，围绕着天津市社会与经济发展的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才，开展学术交流。随着“天津市超微加工工程中心”、“天津市海水淡化中心”、“集成电路设计平台”等产业化基地的相继建成和使用，使天津大学能够为国家和天津市的经济建设发挥更大的贡献。 在人才培养方面