初一七班地理上学期期末复习细则.赖婉蓉.doc

初一七班地理上学期期末复习细则 ——赖婉蓉 复习时间 12月26日-1月6日 二、复习内容 1、12.26：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分），能看着提纲上的地图正确说并指出七大洲四大洋的名称的额外加1分。②课本P30，同桌互指、说。结合期中复习提纲P3“大洲之间的界限”，自由朗读文字部分。 2、12.27：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分），能看着提纲上的地图正确说并指出七大洲四大洋的名称的额外加1分。②课本P39图2-49，复习通过等高线识别山的各个部位的判读方法，结合提纲P1“能正确使用地图——（2）”，自由朗读表格部分。 3、12.28：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分），能看着提纲上的地图正确说并指出七大洲四大洋的名称的额外加1分。②课本P43图2-55，同桌互指、说出六大板块的每个板块与板块之间是碰撞还是挤压。结合提纲P3“世界的地形——世界两大山系——两大学说”内容（自由朗读文字部分）。③课本P44图2-56，同桌互指、说出两大火山地震带。 4、12.29：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分），能看着提纲上的地图正确说并指出七大洲四大洋的名称的额外加1分。②课本P50图3-3，同桌互指、说出地图上哪些地方分布人种是稀疏还是密集，结合提纲P4“居民和聚落——人口与人种——（3）”，自由朗读文字部分。熟悉掌握四大人口稀疏区和四大人口密集区。 5、12.30：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分），②课本P54，同桌互指、说出地图中哪些地区分布着哪些人种，必须掌握西亚和北非分布着哪些人种，结合提纲P4“居民和聚落——人口与人种——3”，自由朗读文字部分。 6、12.31：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分），能看着提纲上的地图正确说并指出七大洲四大洋的名称的额外加1分。②课本P56，同桌互指、说出哪些地区分布着哪些语言，主要掌握西班牙语、阿拉伯语分布的国家和地区以及西亚和北非的国家说的语言和分布地区，结合提纲P4“居民和聚落——世界的语言和宗教——1”，自由朗读文字部分。 7、1.1：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分）。②课本P58，同桌互指、说出各宗教名称以及分布地区，必须掌握西亚和北非的宗教，结合提纲“居民和聚落——世界的语言和宗教——2”，自由朗读文字部分。 8、1.2：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分）。②课本P68图4-2和图4-3，自己阅读、熟悉，或者同桌互指、说出每个天气符号代表的天气，结合提纲P4“气候——1”，自由朗读文字部分。③课本P72图4-9，自由读图，主要复习课堂笔记之世界气温的分布规律，结合提纲P4“气候——2——（1）（2）”，自由朗读文字部分。 9、1.3：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分）。②课本P75图4-14，自由读图，结合提纲P4“气候——3”，自由朗读文字部分。 10、1.4：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分）。②课本P80图4-21，自由读图，同桌互指、说出和掌握四个节气时地球分别的节气、日期、昼夜长短、阳光直射点。 11、1.5：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分）。②课本P88图4-35到P90图4-42,，自由读图，找出并掌握五带的气候类型和分布地区，主要熟悉掌握热带的气候类型、气候特点和分布地区（其中主要看非洲地区），结合提纲P5“5”和提纲最后一面的表格的热带部分，自由朗读文字部分。 12、1.6：①课本P28图26-27，同桌互指、说，特别注意南北半球中的分布。结合提纲P3“海洋与陆地”内容（自由朗读文字部分）。②课本P102最上面的“南北关系”，结合提纲P5最后一面“