化学专业外语课程规范.docx

《化学专业外语》课程规范（讲授）一、课程概况课程号BX0925145课程名称化学专业外语课程英文名称Chemistry Specialty English总学时数/周数32/8学分2讲授学时32实验学时0实习周数0开课单位理学院适用专业化学课程类别专业教育课程修读方式必修先修课程大学英语、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学考核方式考核方式：闭卷考试成绩构成比例：总成绩=期末成绩*80%+平时成绩*20%平时成绩：考勤、作业题和课堂综合表现教材及主要教学参考书教材：魏高原．《化学专业基础英语》(第二版)．北京：北京大学出版社，2002主要参考书：1. 李鹏飞．《高等学校专业英语阅读教程》(第一版). 北京：北京理工大学出版社，20002. 郭岚芬．《化学专业英语教程》(第二版).呼和浩特：内蒙古大学出版社，20003. 王幸宜. 《化学与应用化学专业英语（第二版）》. 上海：:华东理工大学出版社，2016课程简介《化学专业外语》是化学专业学生的一门专业必修课。课程讲授化学文献中的常用术语，常用化学化工词头、词尾、缩写词和各种有机化合物词汇的构成和书写，化学方程式的英文描述方式与技巧；讲授各类化合物各基团之间的构成、派生和相互关系、化学科技论文和文献的翻译技巧等。能力培养任务本课程的任务是通过学习专业英语，使学生掌握好专业英语的语法特点，逐步培养学生具备阅读理解能力，专业英语翻译能力和熟悉专业词汇，可以过渡到较顺利地阅读专业文献资料，使学生逐步培养以英语为工具获取本专业所需信息能力、科研论文阅读能力、科研论文写作能力等拓展能力。二、课程知识、能力体系《化学专业外语》课程知识（能力）体系序号知识单元描述知识点对应能力学时要求1化学专业英语绪论化学专业英语的课程概况、特点，构词法基础知识认知能力4了解2化学专业英语翻译方法简介单词、句子成分、词类转化、词序转变的译法基础知识认知能力4掌握3专业英语中长句难句的阅读翻译对策被动语态、定语从句、长难句的特点及翻译基础知识认知能力、应用能力4掌握4Inorganic Chemistry无机化学的元素、化合物、化学式、化学反应基础知识认知能力、应用能力4熟悉5Analytical Chemistry分析化学的误差理论、四大滴定理论、光谱分析理论、色谱分析理论基础知识认知能力、应用能力4熟悉6Physical Chemistry物理化学热力学焓变、自由能等、动力学化学反应速率基础知识认知能力、应用能力4熟悉7Organic Chemistry有机化合物官能团的命名、烷基化合物、烃基化合物等命名基础知识认知能力、应用能力4熟悉8Elements of Scientific Papers科技论文的书写规则、技巧基础知识认知能力2掌握9专业英语论文阅读与写作阅读科技论文的方法，科技论文的写作特点专业英语应用能力2了解三、教学内容及基本要求理论教学部分（按章节顺序填写）学时：4学时章第一章化学专业英语绪论教学目的和要求1. 化学专业英语的特点2. 掌握化学专业英语的学习方法3. 掌握化学专业英语的构词法重点和难点重点：化学专业英语的构词法难点：化学专业英语的构词特点“三基”分析基本知识：化学专业英语的课程概况、特点，构词法基本理论：化学专业英语的构词法基本方法：教学与练习相结合教学内容与学时分配1. 本课程概况、特点、了解化学专业英语的特点，1学时2. 化学专业英语的学习方法，1学时3. 化学专业英语构词法的特点，2学时教学方法与教学手段教学方法：讲解教学方法和讨论教学方法教学手段：多媒体与板书结合本章思考题化学专业英语构词法的特点？主要参考资料1. 李鹏飞．《高等学校专业英语阅读教程》(第一版). 北京：北京理工大学出版社，20002. 郭岚芬．《化学专业英语教程》(第二版).呼和浩特：内蒙古大学出版社，20003. 王幸宜. 《化学与应用化学专业英语（第二版）》. 上海：:华东理工大学出版社，2016备注理论教学部分（按章节顺序填写）学时：4学时章第二章化学专业英语翻译方法简介教学目的和要求了解并掌握化学专业英语单词、句子成分、词类转化、词序转变的译法重点和难点重点：单词、句子成分、词类转化、词序转变的译法难点：句子成分转化的翻译法“三基”分析基本知识：化学专业英语的翻译方法基本理论：专业英语的语法基本方法：教学与练习相结合教学内容与学时分配1. 单词的译法，1学时2. 词类转化的翻译法，1学时3. 句子成分转化的翻译法，1学时4. 词序转变的翻译法，1学时教学方法与教学手段教学方法：讲解教学方法和讨论教学方法教学手段：多媒体与板书结合本章思考题化学专业英语单词、句子成分、词类转化、词序转变的译法特点？主要参考资料1. 李鹏飞．《高等学校专业英语阅读教程》(第一版). 北京：北京理工大学出版社，