营销中学生物实验教学3-8.ppt

. . . 生物教学论实验 四川师范大学生命科学学院 张小勇 . 综合实验3 * . 【实验3-8】 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 . 【实验目的】 （1）掌握观察植物活细胞中叶绿体以及细胞质的流动技能，对材料进行某种处理的方法。 （2）复习使用显微镜、制作装片及生物绘图的技能。 . 【实验原理】 1.高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中，叶绿体一般是 色的，扁平的 形或 形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 2.健那绿染液是专一性的细胞染料。可以使活细胞的线粒体呈现 色。 绿 蓝绿 球 椭球 . 【实验准备】 准备实验材料：藓类的叶（或菠菜叶）、新鲜的黑藻在取材前的20 min左右，将材料置于20～25 ℃的温水中*，或将浸有黑藻的水杯置于100 W的灯光下照射并加温（一般在25 ℃左右），照射20 min后再取材制片。 显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，培养皿，培养缸，吸水纸和铅笔。 . 黑藻（Hydrilla verticillata (Linn. f.) Royle）（图１）是水鳖科（Hydrocharitaceae）黑藻属（Hydrilla）、多年生单子叶沉水草本植物，茎直立细长，长50～80㎝，叶带状披针形，６～8片轮生。叶缘具小锯齿，无柄，雌雄异体，花白色，较小，果实呈三角棒形。 . 取材： 取一片 。 （薄且有叶绿体） 制片： 载玻片中央滴一滴清水，将叶片放入，加上盖玻片， 制成临时装片 观察： 先 倍镜找到叶片细胞后高倍镜观察叶绿体（形 态和分布）[光强度的变化与叶绿体的位置关系] 绘图： 用铅笔画一个叶绿体形态和分布情况清楚的叶肉细胞 藓类小叶或波菜叶稍带叶肉的下表皮 低 【实验方法步骤】 . 显微镜下的黑藻细胞 . 【实验指导】 1、交代实验目标 2、观察植物细胞中的叶绿体的实验步骤 取材→制作临时装片→显微镜观察→绘图 取材：用镊子取一片黑藻的强壮的叶片，或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入盛有清水的培养皿中。 制片：往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶，放入水滴中，盖上盖玻片。临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持湿润状态。 . 【实验指导】 显微镜观察：先在低倍显微镜下观察，寻找叶片上退化的叶脉，置于通光孔中央，再换高倍镜观察，可以看见叶脉周围具叶绿体的细胞内的细胞质带动叶绿体缓缓流动的现象。由于大液泡在细胞的中央，而细胞质只是贴壁的一层，因此可以看到叶绿体是环绕中央大液泡循着同一个方向旋转。 绘图：用铅笔画一个叶片细胞，画出细胞内叶绿体的形态和分布情况。 黑藻叶片上退化的叶脉 . 1）选用藓类的小叶或者菠菜叶的下表皮（稍带叶肉）作观察叶绿体的实验材料是实验成功的关键，因为藓类属阴生植物，菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面，这样的细胞中的叶绿体大且数目少，便于观察。） 2）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态，目的是为了防止叶绿体失水。如果叶绿体失水，叶绿体就缩成一团，无法观察叶绿体的形态和分布。 3）正确使用低倍镜：取镜——对光——安放装片——下降镜筒——调焦。下降镜筒时，必须双眼注视物镜和装片的距离，以免压坏装片和碰坏物镜。 4）正确使用高倍镜：将低倍镜下看到的物像移到视野中央——转动转换器，换用高倍物镜——调整光圈和反光镜，使视野亮度适宜——调节细准焦螺旋，直至物像清晰。 【注意事项】 . 【网站导航】 人教网 观察细胞质的流动实验 /czsw/jshzhx/jxyj/shyjx/200211/ 3349.htm 56.Com 观察细胞质流动的经典视频文件 /u38/v_MzE0NTczODc.html . . . . . . . . 生物教学论实验 四川师范大学生命科学学院 张小勇