系汉语言文学专业 《写作》课件 (一).ppt

. * （三）冷却法 　　　文章修改不是一次完成的，修改多一次，质量就提高一点。但也有这种情况：今天修改，自认已下了最大努力，没有什么可以再改的了；但等过几天再拿出来看，又会发现新问题，又有一些地方需要修改了。 　　　作家马识途说：“把写的作品放下来，一年半载忘掉它，只顾自己认真地去工作和生活；又不忘掉它，隔些日子，拿出来再看一看，想一想，改一改。什么时候觉得改得差不多了，再拿出来请人看看。”（《学习创作的体会》）这是一条很好的经验。我们写文章，写完之后可以放在抽屉里搁上几天，再拿出来看看，加以修改。这样放一放改一改，再放一放改一改，文章的质量就会越来越高。 . * 议论文中的议论包含着论点、论据和论证三要素。 论点是作者对所论述的问题提出主张、看法和表示的态度。论点有中心论点和分论点之分。有的议论文只有一个论点，全文就围绕这一论点来分析和论述，着一论点就叫“中心论点”；有的议论文由于论述的问题比较复杂，除了中心论点外，还可以有从属于中心论点的多个分论点。 . * 论据是用来证明论点的事实或理论依据，它是议论的基础，因为任何一个论点，只有当它被充分的论据证明了的时候，才能言之成理，才能被认为是正确的，才能具有说服力。论证是论点和论据之间的逻辑联系，也就是运用充分有力的论据来证明论点的过程和方法。 . * 论证，在议论过程中就像一条红线，把需要的论据围绕着论点组织起来，贯穿起来，使得论点突出、有力，真实可信。总之，论点是统帅，解决“要证明什么”的问题；论据是基础，解决“用什么来证明”的问题；论证是论点和论据之间的逻辑联系，解决“如何证明”的问题。 . * 　议论的方法有立论和驳论两种： 　　　立论是着眼于自己的论点而形成的一种正面的议论形态。这种形态以持论的姿态表明观点，阐述观点，论证观点，具有证明的直接性。 　　　立论必须遵循辩证唯物主义的认识路线，经过感觉而到达于思维，到达于逐步了解客观事物的内部矛盾，了解它的规律性，了解这一过程和那一过程的内部联系，即到达于论理的认识。只有这样，才能立足正确的论点，拥有翔实的论据，进行充分有力的论证。 . * 驳论是着眼于别人的论点而形成的反面的议论形态，即通过辩驳对方的论点、论据和论证，最终证明对方论点的错误，从而确立自己的论点，具有证明的间接性。 驳论必须针对对方论点的错误和不实，即只有当对方的论点是谬论和错论时，才说得上予以反驳。驳论需要唯物辩证法的识别力和鉴别力，就是以实践为检验真理的唯一标准，比较、鉴别理论的真伪、正误，以求实的精神，使用分析和批评的武器，驳倒错误和不实的论点，确立正确的论点。 . * 五、说明 说明是用简明的语言把事物、事理或人的有关情状介绍、解说清楚。它是说明文的主要表达方式，在记叙文和议论文中也常使用。 说明的方法主要有概括说明、定义说明、分类说明、举例说明、比较说明、数字说明和引用说明等。 . * 概括说明就是对事物作简明扼要的说明，也就是概括介绍事物的特征。 定义说明就是通常所说的“下定义”，是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的性质特点，它是通过揭示概念的内涵来明确概念的一种说明方法。下定义，一要认清被定义者的性质，二要找出被定义者的特点，把它跟那些容易混淆的对象区别开来。 . * 分类说明是把被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。这种方法运用得好，不仅可以给人以概貌的了解，可以帮助人们掌握被说明对象的各个特性，而且头绪清楚，层次分明，容易让人接受。 举例说明就是举出实例来说明事物。它的好处是把比较抽象、复杂的事物或事理说得具体而明晰。采用举例说明的方法，所举的例子一定要有代表性，并应力求具体生动，有一定启发性。 . * 比较说明就是运用比较的方法来说明事物。事物的特征往往在同别的事物的比较中显示出来。比较可分横比与纵比两种。横比就是用与说明对象同类或不同类的事物来比较；纵比就是用同一事物的不同时期的情况来进行比较。 数字说明就是列举数字来说明事物或事理。因为有些事物可以从数量上表明他的特征与本质，所以，文章中也常用数字说明。运用数字说明时，确定的数字应该做到准确无误和来源可靠，即使是估计数字，也要有根据，要力求近似。这样的数字才能反映事物的真实情况，才有很强的说服力。 . * 　　　 第二节　 语言能力 一、语言是写作的工具 （一）语言是文章思想内容的物化工具 　　　　语言是写作的表达工具。任何典型的