级上期末总复习.ppt

3．修改病句的方法。 (1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。” (2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。” * (3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。” (4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。” * （一）《秋水》 写出下列划线词语的含义 1、秋水时至（ ）2、百川灌河（ ）3、两涘渚崖（ ） 4、泾流之大（ ）5、不见水端（ ）6、始旋其面（ ） 7、望洋向若（ ）8、野语有之（ ）9、大方之家（ ） 10 年且九十（ ）11 惩山北…（ ）12 山北之塞（ ） 13 出入之迂（ ）14 聚室而谋（ ）15 毕力平险（ ） 16 杂然相许（ ）17 其妻献疑（ ）18 曾不能损（ ） 19 且焉置…（ ）20 始一反焉（ ）21 汝之不惠（ ） 22 汝心之固（ ）23 固不可彻（ ）24 一厝朔东（ ） 25 居十日 （ ）26 桓侯故…（ ）27 …之所属（ ） 四、文言文知识复习 * 28 以王命聚（ ）29 岁赋其二（ ）30 吾嗣为之（ ） 31 死者数矣（ ）32 貌若戚者（ ）33 若毒之乎（ ） 34 …莅事者（ ）35 久已病矣（ ）36 …生日蹙（ ） 37 弛然而卧（ ）38 时而献焉（ ）39 以尽吾齿（ ） 40 见贤思齐（ ）41 成人之美（ ）42 富而可求（ ） 43 不图为乐（ ）44 吾与点也（ ）45 不可得兼（ ） 46 不为苟得（ ）47 由是则生（ ）48 或尽粟…（ ） 49 与常马等（ ）50 策之不…（ ）51 祗辱于…（ ） 52 食马者…（ ）53 执策而临（ ）54 …不外见（ ） * 翻译下列句子 1、于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 2、‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。 3、吾长见笑于大方之家。 4、惩山北之塞，出入之迂也。 5、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ 6、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 7、寒暑易节，始一反焉。 8、子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 9、医之好治不病以为功。 10、今在骨髓，臣是以无请也。 * 1、永之人争奔走焉。 2、向吾不为斯役，则久已病矣。 3、非死则徙尔。 4、盖一岁之犯死者二焉； 5、岂若吾乡邻之旦旦有时哉！ 6、苛政猛于虎也。 7、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 8、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 9、己所不欲，勿施于人。 10、士不可以不宏毅，任重而道远。 * 1、先行其言而后从之。 2、君子成人之美，不成为之恶。小人反是。 3、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。 4、不图为乐之至于斯也。 5、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 6、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 7、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 8、由是则生而有不用也。 9、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 10、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 * 1、故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 2、食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 3、策之不以其道，食之不能尽其村，鸣之而不能通其意。 4、其真无马邪？其真不知马也。 * 根据提示完成 1、《秋水》以（ ）见（ ）为喻，说明（ ）告诫人们（ ）。 2、课文可以分为两层， 第一层从（ ）至（ ）， 写黄河的（ ）和河伯的（ ）。 第二层从（