级科学上册《昼夜的交替》.ppt

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五年级科学上册《昼夜的交替》

地平面 太阳高度角 3. 昼夜状态如何表达? 昼半球上:太阳高度大于0。 晨昏线上:太阳高度等于0。 夜半球上:太阳高度小于0。 * * 昼夜交替的周期,或太阳高度的日变化周期为24小时,叫做1太阳日。 4. 昼夜交替的周期有多长,有何重要 意义? 太阳日制约着人类的起居作息,因而被用来作为基本的时间单位。 * 昼夜交替现象 ①地球不动,太阳绕着地球转; ②太阳不动,地球围着太阳转; ③地球围着太阳转,同时自转; ④地球自转 小结: * 练习: 一、昼夜交替 昼夜形成的原因:( ) 地球自传的方向是( )地球自转一周大约是( )。 * * 复习 太阳越高,影子越( )。太阳越低,影子越( )。 早晨,太阳从( )方升起来,影子在( )边, 晚上,太阳从( )方落下,影子在( )边。 * 3.昼夜的交替 * 清晨,太阳缓缓升起, 夜色,渐渐消退。 * 傍晚,太阳慢慢西下。 夜幕,悄悄降临。 * 青春舞曲(新疆民歌) 太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟飞去无影踪,我的青春小鸟一样不回来,别的哪哪吆,别的哪哪吆,我的青春小鸟一样不回来…… 上述歌词描述了哪些地理现象? * * * * * * * * * * * * * * 1.为什么会有昼夜交替现象? 一、昼夜交替 假设地球本身发光。 假设地球透明。 假设地球不运动。 地球本身不发光,不透明,又由于地球在不停的运动,所以有昼夜交替现象产生。 * 昼夜交替现象主要是地球的那种运动形式造成的? 假设地球只公转。 假设地球只自转。 主要是地球的自转 造成的。 * 由于地球在不停的自转,从夜半球跨越到昼半球的半圆线为晨线.反之,从昼半球跨越夜半球的半圆线,为昏线. *

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